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八年级下册语文期末综合模拟测试卷(人教安徽版)
[考试时间:150分钟试卷满分:150分(含书写5分)]
一、语文积累与运用(35分)
1.(22-23八年级下·安徽安庆·期末)默写。(10分)
(1)“物我交融”是借物写人的一种技法,用这种笔法写出来的文章,既是在写“物”也是在写“我”。
柳宗元《小石潭记》中“,”,通过写鱼儿来来往往轻快敏捷,表现
了人鱼同乐的情景;常建《题破山寺后禅院》中,“,”,写小鸟欢
飞,潭影空明,让人体味到远离尘世的快乐;李白《送友人》中“,”,
借马鸣之声作别离之声,烘托了离情别绪。
(2)古诗词中,色彩的运用更能增强表现力。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“,
”用墨色点染风云,烘托诗人暗淡愁惨的心情;白居易在《卖炭翁》中“
,”用对照鲜明的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。
2.(22-23八年级下·安徽蚌埠·期末)书香漫校园,名著伴成长。请运用所积累的知识,完成下列各题。
(12分)
zhòu然间,保尔惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,
从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,没有片刻dòu留,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口
.
袋,又穿过花园,像猴子一样地攀着樱桃树,爬上屋顶。他又回头张望一下,只见勤务兵正慢不经心地与
马夫聊天,花园里静悄悄的……
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
zhòu()然dòu()留警惕()
.
(2)语段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(2分)
(3)这段文字出自小说《》,语段主要运用了描写来刻画主人公保尔。(4分)
(4)请结合整本小说,谈谈在当今这样一个伟大的时代,我们仍可以从主人公身上汲取到什么精神。(3分)
3.(22-23八年级下·安徽芜湖·期末)南陵县某中学八年级(3)班开展“二十四节气”综合性活动,请
你参与。(13分)
(1)仿照下面的例句再写一个句子。(4分)
例句:人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机。
1
仿句:人们都爱春天,,。
(2)二十四节气中,既是节气,又是节日的是“”。(2分)
(3)在“节气和物候”活动小组交流时,大屏幕上有一道节气与物候的搭配题,请你将正确选项的序号填
入表格。(3分)
节气惊蛰小满芒种立冬
物候水开始结冰
物候:A.大麦籽粒逐渐饱满B.小麦成熟C.昆虫开始活动
(4)活动结束后,小明写了一段总结,请你帮助他修改。(4分)
①刚才同学们围绕“二十四节气”这一主题展示了自己的活动成果,形式多样,内容丰富多彩。②由
于同学们准备充分,而且内容非常精彩。③尤其是范同学播放的“二十四节气”的影像,独具特色,赢得
了同学们的阵阵掌声。④通过本次综合性学习活动,使我们更加深了对“二十四节气”的了解。
A第②句有语病,应将“”改为“”。
B第④句有语病,应删去“”或“”。
二、阅读(
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