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【培优卷】2024年浙教版数学八年级下册1.3二次根式的运算同步练习

一、选择题

1．等式x+1·

A．x≥1 B．x≥-1 C．-1≤x≤1 D．x≥1或x≤-1

2．如果最简根式3a-8与17-2a是同类二次根式，那么使4a-2x有意义的x的取值范围是（）

A．x≤10 B．x≥10

C．x＜10 D．x＞10

3．（2020九下·德州期中）已知max{x，x2，x}表示取三个数中最大的那个数﹒例如：当x=9，max{x，x2，x}=max{9，92，

A．1512 B．1256 C．164

二、计算题

4．（2023七下·东城期末）计算：4

5．（2023八下·界首期末）计算

（1）12?3

（2）(3

6．（2023八下·黄山期末）计算：

（1）12

（2）|

7．（2023九上·榆树开学考）计算：2

三、解答题

8．（2023八上·成都月考）若实数x，y满足(x?

（1）求x，y之间的数量关系；

（2）求3x

9．（2023九上·苍南模拟）

（1）已知方程①x+2023+x-2023=2024，②x-2022+x

（2）已知3x+2023+3x

四、实践探究题

10．（2023八上·绥德月考）阅读下列解题过程：15+4

（1）观察上面的解答过程，请化简：1n+1

（2）利用上面的解法，请化简：11+

（3）比较大小：12?11和

11．（2023八下·志丹期末）在学习二次根式时，发现一些含有根号的式子可以化成另一式子的平方，

例如：5+26=(

请你根据上述的分析方法，解决下列问题：

（1）10+221=

（2）若a+217=(m+n

（3）计算：32?815

五、综合题

12．（2016七下·新余期中）综合题

（1）探索：先观察并计算下列各式，在空白处填上“＞”、“＜”或“=”，并完成后面的问题．

4×164×16，49×949×9，945×25

用a，b，

（2）利用（1）中的结论，求8×

（3）设x=3，y=6试用含x，y的式子表示54．

13．解答下列问题：

（1）试比较与的大小；

（2）你能比较与的大小吗？其中k为正整数.

14．（2023八下·赣州期中）阅读材料并解决问题：13+2=3

解答下面的问题：

（1）计算：12+1=，14

（2）计算：(1

（3）计算：(2

15．（2021八下·沧县期中）在数学课外学习活动中，嘉琪遇到一道题：已知a=12+3

∵a=1

∴a?2=?3

∴（a﹣2）2＝3，即a2﹣4a+4＝3．

∴a2﹣4a＝﹣1．

∴2a2﹣8a+1＝2（a2﹣4a）+1＝2×（﹣1）+1＝﹣1．

请你根据嘉琪的解题过程，解决如下问题：

（1）试化简13+2

（2）化简12

（3）若a=12?1

答案解析部分

1．【答案】A

【知识点】二次根式有意义的条件；二次根式的乘除法

【解析】解答：由二次根式的概念可知，被开方数非负，于是x+1≥0x-1≥0，解得x≥1.

分析：根据题意列出关于x的不等式组，并正确求解即可求出正确答案

2．【答案】A

【知识点】二次根式有意义的条件；同类二次根式

【解析】【解答】由题意3a-8=17-2a，所以a=5，所以4a-2x=20-2x≥0，所以x≤10，即得A．

【分析】利用最简二次根式的定义求得a的数值，代入4a-2x，利用二次根式有意义的条件求解x的范围是一个基本的解题思想．

3．【答案】B

【知识点】二次根式的应用

【解析】【解答】解：当max{x，x2，x

若x=116，解得：x=1

若x2=116，解得：x=

若x=116，此时x

综上，x=1256

故答案为：B.

【分析】直接利用已知分别分析得出正确的答案．

4．【答案】解：4

=2+

=3

【知识点】最简二次根式；二次根式的加减法

【解析】【分析】根式计算的实质就是根式的化简与合并。

5．【答案】（1）解：12

=2

=23

（2）解：(

=18?12

=6．

【知识点】平方差公式及应用；最简二次根式；二次根式的加减法

【解析】【分析】(1)先化成最简二次根式，然后合并同类根式；(2)观察到原式为两数和与两数差相乘，可运用平方差公式，简化计算。

6．【答案】（1）解：原式=2

=53

（2）解：原式=

=

=

【知识点】最简二次根式；二次根式的加减法

【解析】【分析】(1)二次根式化简之后，合并同类根式；(2)二次根式有理化，去括号后合并。

7．【答案】解：2

＝=

＝?

＝-a2ba