第一章 动量守恒定律 专项练 高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.docxVIP

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动量守恒定律

知识详解

1．内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律．

2．表达式：

（1）p=p′，系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p′．

（2）m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和．

（3）△p1=-△p2，相互作用的两个物体动量的增量等大反向．

（4）△p=0，系统总动量的增量为零．

3．动量守恒定律的适用条件

（1）不受外力或所受外力的合力为零．不能认为系统内每个物体所受的合外力都为零，更不能认为系统处于平衡状态．

（2）近似适用条件：系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力．

（3）如果系统在某一方向上所受外力的合力为零，则在这一方向上动量守恒．

4．应用动量守恒定律的解题步骤：

（1）明确研究对象（系统包括哪几个物体及研究的过程）；

（2）进行受力分析，判断系统动量是否守恒（或某一方向上是否守恒）；

（3）规定正方向，确定初末状态动量；

（4）由动量守恒定律列式求解；

（5）必要时进行讨论．

5．解决动量守恒中的临界问题应把握以下两点：

（1）寻找临界状态：题设情境中看是否有相互作用的两物体相距最近，避免相碰和物体开始反向运动等临界状态．

（2）挖掘临界条件：在与动量相关的临界问题中，临界条件常常表现为两物体的相对速度关系与相对位移关系，即速度相等或位移相等．

一、动量守恒的判断

1．关于系统动量守恒的条件，下列说法正确的是（）

A．只要系统内存在摩擦力，系统动量就不可能守恒

B．只要系统中有一个物体具有加速度，系统动量就不守恒

C．只要系统所受的合外力为零，系统动量就守恒

D．系统中所有物体的加速度为零时，系统的总动量不一定守恒

2．如图所反映的物理过程说法正确的是（）

A．图中子弹射入木块的过程中，子弹和木块组成的系统动量守恒，能量不守恒

B．图中M、N两木块放在光滑的水平面上，剪断束缚M、N两木块之间的细线，在弹簧恢复原长的过程中，M、N与弹簧组成的系统动量守恒，机械能增加

C．图中细线断裂后，木球和铁球在水中运动的过程，两球组成的系统动量守恒，机械能不守恒

D．图中木块沿放在光滑水平面上的斜面下滑，木块和斜面组成的系统在水平方向上动量守恒，机械能一定守恒

二、应用

3．如图所示，长为L的木板静止在光滑水平面上，木板与木块之间有摩擦，当木块以v0冲上木板，恰好滑到木板的最右端，若将木板分成等长的两块，并排放置，木块扔以v0冲上木板，在以后的过程中（）

A．在木板上的滑动时间变短

B．物块最终扔将恰好滑至b的最右端

C．物块最终将停在b上，但不是最右端

D．物块最终将冲出b

三、单一方向动量守恒

4．如图所示，站在车上的人，用锤子连续敲打小车。初始时，人、车、锤都静止。假设水平地面光滑，关于这一物理过程，下列说法正确的是（）

A．连续敲打可使小车持续向右运动

B．人、车和锤组成的系统机械能守恒

C．当锤子速度方向竖直向下时，人和车水平方向的总动量为零

D．人、车和锤组成的系统动量守恒

5．如图所示，一质量为M的沙车，在光滑的水平面上做匀速直线运动，速度为v0，质量为m的铁球以速度U竖直向下落入沙车中，稳定后，沙车的速度（）

A． B． C．v0 D．

6．如图所示，小车放在光滑的水平面上，将系绳小球拉开到一定角度，然后同时放开小球和小车，那么在以后的过程中（）

A．小球向左摆动时，小车也向左运动，且系统动量守恒

B．小球向左摆动时，小车向右运动，且系统动量守恒

C．小球向左摆到最高点，小球的速度为零而小车的速度不为零

D．在任意时刻，小球和小车在水平方向的动量一定大小相等、方向相反

7．如图所示，质量为M的楔形物体静止在光滑的水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向的夹角为θ．一个质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度v0开始运动。当小物块沿斜面向上运动到最高点时，斜面体的速度大小为v，物块距地面高度为h，则下列关系式正确的是（）

A．mv0＝Mv B．mv0＝（m+M）v

C．（m+M）v2+mgh＝m（v0sinθ）2 D．（m+M）v2+mgh＝mv02

四、人船模型

8．载人气球原静止于高h的空中，气球质量为M，人的质量为m．若人要沿绳梯着地，则绳梯长至少是（）

A． B． C． D．h

9．有一条捕鱼小船停靠在湖边码头，小船又窄又长，一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量，他进行了如下操作：首先将船挨着码头自由停泊，然后他从船尾走到船头后停下，用卷尺测