学校绿化管理制度电子版（五篇）.doc

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学校绿化管理制度电子版

一、学校绿化总体要求：

学校绿化要有规划，要严格管理，因地制宜。做到四季常绿，根据不同的绿化、树木、花草，采取相应的管理办法。

二、校园植物管理要求：

校园内的绿化美化，布置摆设应根据现场环境做出合理布局。对需整形的植物要做好修剪工作，疏密合理。充分发挥美化作用，做到美观得体，协调一致。

三、病虫害防治要求：

对于花木的病虫害要以预防为主，平时多检查，按不同季节容易发生的虫害要及时处理，尽量少用和不使用农药管理，以减少校园环境的污染。

四、日常工作要求：

主要绿化管理员要经常清理绿化区内的枯枝败叶，保持整洁干净。要适时对花木进行修剪，修剪下来的树枝、叶要及时清理。做到校园内清新、舒适、雅致、美观。

五、学校绿化管理员（财物管理员兼）职责

（一）负责全校花、草、树木种植与管理，定期浇水、治虫、修剪，做到花坛内无杂草，树木无枯枝。

（二）不断提高护养种植业务水平，争取校园四季常绿，四季花开。

六、学生的职责

各班级有自己的绿化养护责任区，要定期进行松土、除草工作，在老师或者管理员的指导下，做一些力所能及的养护工作。

七、具体管理“六个不”：

（一）不做任何有害于花草树木生长的事情。

（二）不随意采摘花朵和校园内树上的枝条。

（三）不攀爬校园的树木。

（四）不在校园的绿化区内追逐玩耍。

（五）不把垃圾杂物乱丢在学校的绿化区内。

（六）不在校园绿化区的建筑物上乱涂乱画，影响美观。

学校绿化管理制度电子版（二）

为了绿化、美化校园环境，保护好学校的草木花卉，创建绿色环保型校园，给师生营造一个优美、舒适的学习、工作、生活场所，特制定该管理制度。

一、后勤处负责向学校提出学校绿化规划，做出日常绿化工作安排，并落实上级和学校提出的绿化工作要求。

二、后勤处设绿化工对学校绿化工作实行专人管理，绿化工负责学校绿化的日常养护和管理工作。

三、绿化工要定期做好草木花卉的修剪、整形、清理工作。

四、绿化工要做好草木花卉的培育、种植工作，管理好盆栽花卉，做到及时更换、移栽、补种草木花卉，做好除草、松土、浇水、治虫和季节性养护工作，。

五、任何人不得私自侵占学校的绿化用地，不得擅自砍伐、移植、修剪、攀折学校树木，不得踩踏草地、绿篱，不得在树木上悬挂物品，不得在花坛内、草地上晾晒物品。

六、后勤处要整理好学校绿化档案资料，做到数据准确、资料齐全、科学管理。

七、做好绿色环保宣传、教育工作，设置好绿色环保标志和高示牌，增强人们的绿化、美化意识和爱护校园环境的自觉性。

八、对于破坏学校绿化的行为要及时予以制止，并酌情予以罚款处理。

安图二小总务处

学校绿化管理制度电子版（三）

绿化管理制度

第一章

总则

第一条为了进一步加强校园绿化管理，全面提高校园绿化水平和文化品位，营造良好的育人环境和生活环境，特制定本制度。

第二条校园绿化是____物质文明和精神文明建设的重要内容。加强校园绿化建设和管理，对防治污染、美化环境，对学校生态校园建设和校园文化建设具有重要意义。各单位应高度重视校园绿化建设和管理工作，规范、遵守本制度。

第三条绿化校园，人人有责，爱护树木花草，人人有责。校园内居民要认真履行植树绿化义务，积极植树、种草、栽花，自觉管护好门前三包责任区的树木花草和绿化设施，在校园内形成爱绿、护绿的良好社会风尚。

第二章职责范围

第四条学总务处是校园绿化建设和管理的领导机构，负责制订校园绿化规划，审定校园绿化方案，指导校园绿化工作，发动师生员工积极参与校园绿化活动。肖成毅同志为校园绿化具体管理员，负责校园绿化的日常管理工作。

第五条校园绿化管理员在总务处的领导下负责校园绿化、美化日常工作并积极参与校园规划，____、落实、完成后勤管理处下达的各项任务。维护校内的绿化、美化、树木、草坪和绿化设施等。

第六条学校警务室负责门前三包（环境卫生、绿化管理、秩序维护）责任区绿地的杂草清除、废弃物清捡和花草树木维护等。总务处定期____检查评比，并利用校内公布结果。

第七条校内居民应爱护花草树木，保护生态环境，为争创文明校园作贡献。

第三章具体要求

1、保护校园环境，花草树木，是全校师生的共同责任。

2、任何人不得随意进入花坛、草坪，更不允许在花坛、草坪内打闹。

3、保持绿化区域清洁美观，不得在绿化区域乱丢废纸、果壳、倾倒垃圾或其他杂物。

4、不准攀摇树杆、采摘花朵、损坏花卉；不准穿越践踏、采摘果实。

5、不准在树木上刻字，订钉，拉绳晒物等。

6、绿化区域卫生分给班级包干，应根据班级实际情况及时清扫。

7、校园绿化园艺工加强管理，进行日常养护管理，做到“条条道路绿树成荫，学校四季鲜花争艳，块块草坪郁郁葱葱”。

8、对恶意损坏校内树木、花卉、草坪等照价赔偿。

大竹县乌木中学学校绿化保养制度

为绿化美化校园环境，把我校建成