精品解析：2024年贵州省毕节市中考数学模拟题（解析版）(1).docx

贵州毕节地区升学考试数学

一选择题（本题15小题，每小题3分，共45分）

12的相反数是（）

A2 B－2 C D

【答案】B

【解析】

【详解】2的相反数是-2

故选：B

2下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐项判断即可

【详解】A不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项不符合题意；

B是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不符合题意；

C是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项符合题意；

D不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项不符合题意，

故选：C

【点睛】本题考查轴对称图形中心对称图形，理解轴对称图形和中心对称图形是解答的关键

3截至3月24日，携带“祝融号”火星车的“天问一号”环绕器在轨运行609天，距离地球277000000千米；277000000用科学记数法表示为（）

A B C D

【答案】D

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同，当原数绝对值≥10时，n是正整数数

【详解】解：由题意可知：

故选：D

【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值

4计算的结果是（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】“积的乘方，先把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘”根据积的乘方的性质进行计算即可的解

【详解】解：

故选：C

【点睛】本题考查了积的乘方的性质，熟记性质，理清指数的变化规律是解题的关键

5如图，，其中，则的度数为（）

A B C D

【答案】B

【解析】

【分析】根据两直线平行同旁内角互补，可求出的对顶角即可

【详解】解：如图：

，

，

，

互为对顶角；

，

故选：B

【点睛】本题考查了平行线的性质，对顶角解题的关键是：利用平行线的性质得出同旁内角互补，再利用对顶角相等即可求解

6计算的结果，正确的是（）

A B C D

【答案】B

【解析】

【分析】化简二次根式并代入特殊角的锐角三角比，再按照正确的运算顺序进行计算即可

【详解】解：

＝

＝

＝

故选：B

【点睛】此题考查了二次根式的运算特殊角的锐角三角比等知识，熟练掌握运算法则是解题的关键

7如果一个三角形的两边长分别为3和7，则第三边长可能是（）

A3 B4 C7 D10

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形三边之间的关系即可判定

【详解】解：设第三边长为x，则4x10，所以选项中符合条件的整数只有7

故选：C

【点睛】本题考查了三角形三边关系，三角形中，任意两边之差小于第三边，任意两边之和大于第三边

8在中，用尺规作图，分别以点A和C为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧相交于点M和N作直线交于点D，交于点E，连接则下列结论不一定正确的是（）

A B C D

【答案】A

【解析】

【分析】根据作图可知AM=CM，AN=CN，所以MN是AC的垂直平分线，根据垂直平分线的性质，线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等，且平分此点到线段两端构成的夹角，分别对各选项进行判断

【详解】由题意得，MN垂直平分线段AC，

∴，，

所以BCD正确，

因为点B的位置不确定，

所以不能确定AB=AE，

故选A

【点睛】本题考查了线段垂直平分线，熟练掌握线段垂直平分线的作图方法和性质是解题的关键

9小明解分式方程的过程下

解：去分母，得①

去括号，得②

移项合并同类项，得③

化系数为1，得④

以上步骤中，开始出错的一步是（）

A① B② C③ D④

【答案】B

【解析】

【分析】写出分式方程的正确解题过程即可作出判断

【详解】解：，

去分母，得，

去括号，得，

移项，得，

合并同类项，得，

∴以上步骤中，开始出错的一步是②

故选：B

【点睛】此题考查了解分式方程，以及分式方程的解，熟练掌握分式方程的解法是解本题的关键

10如图，某地修建一座高的天桥，已知天桥斜面的坡度为，则斜坡的长度为（）

A B C D

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用坡度定义得出的长，再利用勾股定理得出的长

【详解】∵，，

∴，

解得：，

则

故选：A

【点睛】本题考查解直角三角形和勾股定理的实际应用由坡度的定义得出AC的长是解答本题的关键

11中国清代算