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实训课程总结心得体会(通用4篇)

第一篇:实训课程总结心得体会

通过每年的电类委员会与同行探讨发觉，各高职学院的实训课程教学普遍存在一些问题。笔者就这些问题，提出几点关于实训课程改革的建议。?

1教材改革?

实训指导书内容是应知与应会的结合体，应对每一个实训工程所需理论学问予以点播和汇总，实训操作内容有具体过程及关键位置的提示，可操作性强，考核内容统一标准。同时，实训教材中应有实训大纲和具体的评分标准，考核内容不随意更改，让学生明白实训的操作目标及评分标准，知道自己的实力。全校对不同专业的同一个实训内容有大纲要求，而实训指导书依据大纲编写，不应随老师的变更而变更。教材中实训内容实力目标应突出与职业目标相相同。?

2实训成果的评定方式改革?

因为每一个实训都有相应的评分标准，老师应造就学生驾驭每一个工程的操作技能，只有每个工程均合格后，总实训工程才能合格。例如电工实训工程之一工具运用，假如学生不会正确运用测试笔，即便其他工程按原有评分标准通过，总成果得优良，也不应算合格。?

3加强思想教育和目标造就?

应造就学生具有良好的职业习惯和平安生产意识、质量意识、效益意识，具有理论联系实际的实力和必须的创新精神和创业实力，具有实事求是、肃穆谨慎的科学看法与工作作风，具有良好的职业道德。?

4实训室对外开放形式改革?

实训完毕后，假如有学生有个别工程不合格，应允许其利用实训室反复操作，以提高工程技能，这也提高了实训室的利用率。实训室不仅可以开放，还可以让学生借用器材，由学生自行训练，也可定期明确训练内容，由老师指导学生完成训练，提高技能。?

5实训室教学形式的改革?

由于高职学院学生人数增多，而缺少实训教师，使得一些实训工程和以往的实习没有本质的区分，教学水平无法与时俱进。笔者建议工程的应知内容由学生课前自学而不去占用实训时间，实训操作采纳面对面现场演示，并详解过程。学生现场操作，老师在现场一一评价指导。可以先带会几个有实力的组长，再共同提高大家技能。同时，实训要突出检查指导，反复训练，由易到难，加强考核，以考核催促学生操作，通过反复操作而娴熟驾驭技能。?

专业造就目标、教学打算、教学大纲、教材应与专业所开课程大纲对应，同时，课程教学打算、课程大纲与教材的选用也应相对应。每学年的材料修订时，全部材料的供稿人应由系主任牵头，进展探讨探究确定，不应由个别老师独立发挥、随意制定。?

理论教学内容应与实训教学有必须对应关系，理论教学内容有连惯性，与实训应知内容要对应，也就是理论与实训课程设置打算要配套。本专业各科课程设置打算要协调好，各专业的教学打算的制订必需充分表达专业造就目标。课程打算是实现造就目标的实施方案，选用好的教材是实现课程教学的方向，教材的选用必需以课程大纲为依据，落实到相应的操作技能上。?

总之，高职学院应当系统传授学生理论学问，但不宜过深，而对实训课程应有明确的定位要求。具备科学管用的教程、完善的教学思路、严格的考核、明确的考点，势必会促进造就出社会须要的人才。?

其次篇:实训课程总结心得体会

此时此刻的大学生失业率特别高，政府也在鼓舞自主创业，为了响应国家号召，解决大学生就业难的问题，学校因此组织大学生创业实训，让大学生对创业有了更深刻的相识，同时，也是将大学生的想法付诸行动的一次实训，也将我们所学理论学问加以利用。

经过实训课学习，让我们对创业有了更为深刻的相识，我想，这也是教师的专心良苦。首先，非常感谢我们本次实训的指导教师，她谨慎负责，对我们实训的引导起了特别重要的作用

由于本次实训是以小组形式完成的，还要求在短时间内完成，为了高效率、高质量的完成任务，我们必需有打算地进展，所以在每次接到任务时，我们并不是盲目的进展搜集资料，而是先进展探讨如何进展搜集资料，搜集哪方面的资料，个人明确自己的任务，在一切打算好之后我们才起先行动，这样大大提高了做事的工作效率，才使我们小组的任务高效率的完成。

由于本次实训的工作量特别大，加之本次实训时间比拟紧迫，所以小组内的分工协作非常重要。我们小组我感觉在这方面表现的特别好，不管是PPT、Word的制作，还是资料的收集、整理都有专人负责，目的是通过本次实训，让大家各方面的实力都有所提高。我们每次任务完成后，每个人都会对小组成果提出建议，进一步完善我们的设计。

在学校的时间，我们大局部是以理论形式进展学习，其实，学校这样支配也有他的道理，一切的实践都是在理论的根底上进展的，所以驾驭扎实的根底必不行少。通过这次创业