精品解析：2024年甘肃省武威市中考数学模拟题（解析版）(1).docx

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武威市初中毕业高中招生考试

数学试卷

考生注意：本试卷满分为120分，考试时间为120分钟所有试题均在答题卡上作答，否则无效

一选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个正确选项

19的算术平方根是（）

A B C3 D

【答案】C

【解析】

【分析】由，可得9的算术平方根

【详解】解：9的算术平方根是3，

故选C

【点睛】本题考查的是算术平方根的含义，熟练的求解一个数的算术平方根是解本题的关键

2若，则（）

A6 B C1 D

【答案】A

【解析】

【分析】根据等式的性质即可得出结果

【详解】解：等式两边乘以，得，

故选：A

【点睛】本题考查了等式的性质，熟练掌握等式的性质是本题的关键

3计算：（）

A2 B C D

【答案】B

【解析】

【分析】先计算单项式乘以多项式，再合并同类项即可

【详解】解：，

故选：B

【点睛】此题考查了整式的四则混合运算，熟练掌握单项式乘以多项式的运算法则是解题的关键

4若直线（是常数，）经过第一第三象限，则的值可为（）

A B C D2

【答案】D

【解析】

【分析】通过经过的象限判断比例系数k的取值范围，进而得出答案

【详解】∵直线（是常数，）经过第一第三象限，

∴，

∴的值可为2，

故选：D

【点睛】本题考查正比例函数的图象与性质，熟记比例系数与图象经过的象限之间的关系是解题的关键

5如图，是等边的边上的高，以点为圆心，长为半径作弧交的延长线于点，则（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】由等边三角形的性质求解，再利用等腰三角形的性质可得，从而可得答案

【详解】解：∵是等边的边上的高，

∴，

∵，

∴，

故选C

【点睛】本题考查的是等边三角形的性质，等腰三角形的性质，熟记等边三角形与等腰三角形的性质是解本题的关键

6方程的解为（）

A B C D

【答案】A

【解析】

【分析】把分式方程转化为整式方程求解，然后解出的解要进行检验，看是否为增根

【详解】去分母得，

解方程得，

检验:是原方程的解，

故选A

【点睛】本题考查了解分式方程的一般步骤，解题关键是熟记解分式方程的基本思想是“转化思想”，即把分式方程转化为整式方程求解，注意分式方程需要验根

7如图，将矩形对折，使边与，与分别重合，展开后得到四边形若，，则四边形的面积为（）

A2 B4 C5 D6

【答案】B

【解析】

【分析】由题意可得四边形是菱形，，，由菱形的面积等于对角线乘积的一半即可得到答案

【详解】解：∵将矩形对折，使边与，与分别重合，展开后得到四边形，

∴，与互相平分，

∴四边形是菱形，

∵，，

∴菱形的面积为

故选：B

【点睛】此题考查了矩形的折叠菱形的判定和性质等知识，熟练掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键

8据统计，数学家群体是一个长寿群体，某研究小组随机抽取了收录约位数学家的《数学家传略辞典》中部分岁及以上的长寿数学家的年龄为样本，对数据进行整理与分析，统计图表（部分数据）如下，下列结论错误的是（）

年龄范围（岁）

人数（人）

25

11

10

A该小组共统计了100名数学家的年龄

B统计表中的值为5

C长寿数学家年龄在岁的人数最多

D《数学家传略辞典》中收录的数学家年龄在岁的人数估计有110人

【答案】D

【解析】

【分析】利用年龄范围为的人数为10人，对应的百分比为，即可判断A选项；由A选项可知该小组共统计了100名数学家的年龄，根据即可判断B选项；由扇形统计图可知，长寿数学家年龄在岁的占的百分比最大，即可判断C选项；用乘以小组共统计了100名数学家的年龄中在岁的百分比，即可判断D选项

【详解】解：A年龄范围为的人数为10人，对应的百分比为，则可得（人），即该小组共统计了100名数学家的年龄，故选项正确，不符合题意；

B由A选项可知该小组共统计了100名数学家的年龄，则，故选项正确，不符合题意；

C由扇形统计图可知，长寿数学家年龄在岁的占的百分比最大，即长寿数学家年龄在岁的人数最多，故选项正确，不符合题意；

D《数学家传略辞典》中收录的数学家年龄在岁的人数估计有人，故选项错误，符合题意

故选：D

【点睛】此题考查了扇形统计图和统计表，从扇形统计图和统计表中获取正确信息，进行正确计算是解题的关键

9如图1，汉代初期的《淮南万毕术》是中国古代有关物理化学的重要文献，书中记载了我国古代学者在科学领域做过的一些探索及成就其中所记载的“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣”，是古人利用光的反射定律改变光路的方法，即“反射光线与入射光线法线在同一平面上；反射光线和入射光线位于法线的两侧；反射角等于人射角