题型04 科学探究题（解析版）【查漏补缺】2024年中考化学复习冲刺过关（全国通用）.docx

题型04科学探究题

目录

01挑战中考题·查能力漏洞

类型1\o混合物中各成分的探究混合物中各成分的探究

类型2\o反应后气体成分的探究反应后气体成分的探究

类型3\o反应后溶液成分的探究反应后溶液成分的探究

类型4\o反应后固体成分的探究反应后固体成分的探究

类型5\o氢氧化钠变质的探究氢氧化钠变质的探究

类型6\o氢氧化钙变质的探究氢氧化钙变质的探究

类型7\o影响因素类的探究影响因素类的探究

类型8\o有关实验异常现象的探究有关实验异常现象的探究

02突破题型·补能力漏洞

题型特点

技巧点拨

03能力提升演练

类型1\o混合物中各成分的探究混合物中各成分的探究

1．（2023?新疆）蒸汽眼罩是我们日常生活中常见的缓解眼睛疲劳的产品，简单实用。某化学兴趣小组的同学对蒸汽眼罩开展了以下研究。

【查阅资料】

（1）蒸汽眼罩由无纺布眼罩和发热体构成。发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、蛭石（保温作用，可以减缓热量散失）、高吸水树脂（良好保水性能，为眼罩提供水蒸气）等。

（2）铁粉、四氧化三铁均能被磁铁吸引。

任务一验证蒸汽眼罩发热体内含有铁粉和氯化钠

Ⅰ.甲同学用磁铁吸引了部分发热体内固体粉末，放入试管中，滴加硫酸铜溶液，观察到有红色固体析出，证明发热体内含有铁粉。该反应的化学方程式为①Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。

Ⅱ.乙同学另取少量发热体内固体粉末于烧杯中，加入足量水，用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是②加快固体物质的溶解。静置后，取上层清液于试管中，加入③硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明发热体内含有氯化钠。写出该反应的化学方程式④AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3。

任务二探究蒸汽眼罩的发热原理

根据“使用方法——打开蒸汽眼罩包装，接触空气即开始发热”，小组同学进行了以下实验：取20g发热体内固体粉末放入密闭容器中，通过数字传感器分别测得氧气和二氧化碳含量变化如图。据图回答：发热体内的物质和空气中的⑤氧气发生了反应，理由是⑥氧气的含量降低，二氧化碳的含量不变。

实验后，同学们观察到部分黑色固体变为红棕色，分析蒸汽眼罩的热量来源于铁粉生锈。有同学提出疑问，铁生锈是缓慢氧化放热不明显，但是蒸汽眼罩打开后会迅速升温，这是为什么呢？他们又设计了以下实验方案进行验证。

方案

药品

1分钟前后氧气含量变化

1分钟前后温度变化

实验1

4g铁粉、2mL水

20.1%→20.1%

16℃→16℃

实验2

4g铁粉、2mL水、2g氯化钠

20.1%→20.1%

16℃→16℃

实验3

4g铁粉、2mL水、2g活性炭

20.1%→20.1%

16℃→16℃

实验4

4g铁粉、2mL水、2g氯化钠、2g活性炭

20.1%→15%

16℃→55℃→26℃

实验2中应取用氯化钠的质量是⑦2g。实验4中温度迅速上升的原因是铁粉与⑧水、氯化钠、活性炭、氧气共同作用的结果。

【拓展延伸】工厂在蒸汽眼罩密封装袋时，应确保⑨干燥。

【答案】任务一：Ⅰ.Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；

Ⅱ.加快固体物质的溶解；硝酸银；AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3；

任务二：氧气；氧气的含量降低，二氧化碳的含量不变；2；水、氯化钠、活性炭、氧气；

【拓展延伸】干燥。

【解析】任务一：Ⅰ.铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；

Ⅱ.乙同学另取少量发热体内固体粉末于烧杯中，加入足量水，用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是：加快固体物质的溶解，静置后，取上层清液于试管中，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明发热体内含有氯化钠，硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠，反应的化学方程式为：AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3；

任务二：发热体内的物质和空气中的氧气发生了反应，是因为氧气的含量降低，二氧化碳的含量不变；

对比实验2和实验4可知，实验2中应取用氯化钠的质量是2g；实验1中加入4g铁粉、2mL水，实验2中加入4g铁粉、2mL水、2g氯化钠，实验3中加入4g铁粉、2mL水、2g活性炭，氧气含量和温度均无明显变化，实验4中加入4g铁粉、2mL水，2g氯化钠2g活性炭，氧气含量降低，温度升高，说明实验4中温度迅速上升的原因是铁粉与水、氯化钠、活性炭、氧气共同作用的结果；

【拓展延伸】工厂在蒸汽眼罩密封装袋时，应确保干燥。

故答案为：任务一：Ⅰ.Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；

Ⅱ.加快固体物质的溶解；硝酸银；AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3；

任务二：氧气；氧气的含量降低，二氧化碳的含量不变；2；水、氯化钠、