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元宵节的风俗作文

元宵节的风俗作文6篇

月光如流水一般泻在草坪上，一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静，那么你有什么元宵节的风俗作文呢？下面是我为大家收集有关于元宵节的风俗作文，希望你喜欢。

元宵节的风俗作文1

为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

2021年6月-日至6月-日

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

元宵节的风俗作文2

晚上，我看见奶奶和妈妈在和面，十分疑惑，就问道：“你们和面干什么?包饺子?今天又不是什么重要的节日。”奶奶和妈妈没有回答我，只是呆呆地盯着我。不一会儿我就被他们给盯毛了，傻乎乎地问：“怎么了?有什么问题吗?”

“今天……今天不是元宵节吗?”“什么!今天是元宵节!你们不早点告诉我，我也要包饺子!”

我也下手了，瞧，我们包的饺子五颜六色，有紫色的、有白色的、还有绿色的。“下锅了!”饺子像五颜六色的气球一样，“飘”在滚滚的开水中。

吃完饺子，我长叹了一声，心里想到：因为疫情，我们不能出去买汤圆吃，不能赏花灯，不能猜灯谜，不能……

今年的元宵节晚会也与往年大不相同，以前的气氛是欢快喜庆的，而现在，因为疫情，元宵晚会全变成了歌颂医护人员的主场。白衣天使们为了抗击疫情，他们离开自己的家人，从全国各地奔向武汉，勇敢地救助患者。有的医护人员为了不浪费防护衣，12小时才吃一次饭，累了，就在椅子上歇一会。甚至有的医护人员为了救人自己也染上了新冠病毒。他们的这种敢于奉献自身，不求回报的精神感染着我，我在心中呐喊：“加油!白衣天使们!你们都要平安归来!”

以前的元宵节是万家团圆的节日，大街小巷都热热闹闹的，而现在，大街上几乎一个人都没有，冷冷清清的，大家都在家里躲避病毒。其实每一个人心中都有这么一句话：希望我们赶快消灭病毒!

这个元宵节，我们只能躲在家中度过。不过，我还是要祝大家元宵节快乐!

元宵节的风俗作文3

每个人的家乡应该都有一些特别的风俗。

我的家乡——华港，是江苏泰州的一个小镇。没错，这里有白墙红瓦，有小桥池塘，可所谓诗情画意。

我们这春节前最热闹的一天就是除夕了，在那一天我们都会去买糖果等一些过年期间要用的东西，而晚上我们则一家人团聚在一起吃一顿丰盛的年夜饭并喝守岁酒，看春节联欢晚会。

每次除夕，我都激动得睡不着觉。

大年初一，早上我们会吃汤圆，寓意一家人团团圆圆，平平安安。并且我们里华人过节日最离不开的就是鞭炮了，在春节期间我醒来都是被鞭炮叫醒的。一吃完早餐，我们小孩子都会不约而同的排成几个小分队出去拜年，而我们回来会收获满满，会有许多五彩缤纷的糖果，有巧克力……

春节过后就是元宵节了，我们大家都知道，元宵节就应该吃元宵(汤圆)。我曾经在一次包元宵中问过爸爸：“元宵节为什么是吃元宵?”爸爸这样跟我说道：“吃元宵是从古至今留下来的规矩，我也不知道为什么。那你知道元宵为什么是圆的吗?”我说不知道，他又说：“元宵之所