幼儿园2024年暑假放假通知及安全提示致家长的一封信十篇.docxVIP

2024年暑期放假通知致家长的一封信

亲爱的家长朋友们：

在您的关心和支持下，本学期即将结束。您和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，我们向您表示衷心的感谢！

一、2024年暑假放假时间安排如下：

1.放假时间：

2024年7月8日—2024年8月31日

2.返园时间：

2024年9月1日正式返园

二、节假日温馨提示

1、预防传染病

夏季是手足口病、疱疹性咽峡炎高发期，请您提醒孩子多喝水、饭前、便后、户外活动后用七步洗手法洗手，培养幼儿良好的卫生习惯，并注意居家时要勤开窗通风。

2、居家安全

提醒孩子注意用电用火安全，不玩插座、开关，不玩火和燃气，远离存在安全隐患的地方，雷雨天气最好关闭电视机和电脑，防止雷电伤害，幼儿单独居家易发生高坠等其他安全事故。请家长履行监护人监护职责，严禁幼儿单独居家，务必提高安全意识，确保孩子安全。

3、交通安全

外出时，请以身作则遵守交通规则，并做好幼儿的安全教育工作。外出时请您看护好孩子，并确保孩子在您的视线范围内，以防走失或发生意外事故。及时提醒孩子不在马路上玩耍，过马路要走人行横道。

4、防溺水安全

天气炎热，很多泳池和水上游乐设施开始启用，放假期间请您提醒孩子不要单独玩水、游泳，同时做好孩子防溺水安全教育工作，做到“六不、一会”：“六不”不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”学会基本的应急自救、求助、报警方法。

5、食品卫生安全教育

在放假期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，禁忌暴饮暴食，注意饮食卫生，尽量减少在外就餐，尤其是不到无证摊贩处买吃的东西，也不要给幼儿吃过小、过硬的东西，如：果冻、瓜子等，如果孩子边玩边吃这些东西，容易吸入气管引起窒息，危急孩子的生命。

6、防外来暴力侵害的教育

节假日期间，不要让孩子随便离家（逛街、串门等），如果孩子要外出，须有家长陪同。

7、雷电天气要小心

夏天雷雨天气比较多，家长也应教育孩子碰到雷雨天气时，应呆在室内，及时切断电器电源。打雷时不去关窗等，以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑屋檐下躲雨，以免遭遇雷击伤害。

8、防不法伤害、防诈骗

教育孩子不独自出门，出门要向家人说明去向和同伴的姓名，按时回家，不在外留宿。不把家庭情况随意告诉陌生人，不轻信他人花言巧语，不接陌生人食物，以防不法伤害、防诈骗。

9、防高坠

告诉孩子，动画片里演的飞行场景都是虚假的，不能模仿，不要抱着孩子靠在窗边或者阳台边和楼下的亲朋好友打招呼，给玻璃窗或者纱窗装安全锁，确保窗户附近没有让孩子攀爬的东西，不要把孩子单独反锁在家里。

三、如何度过一个充实的暑假？

暑假期间，是亲子教育的最好时机。让我们从现在开始，为孩子们创造一个温馨和谐的家庭环境吧！

1、记录假期生活

假期的美好值得被记录。爸爸妈妈可以与孩子一起用文字和照片的形式将暑期中有趣的事情、良好的表现、旅游中的所见所闻所感等记录下来。开学后，与同伴共同分享，提升孩子的语言表达能力和自信。

2、坚持阅读

孩子阅读习惯的养成，对以后的学习有很大的帮助。您可以陪孩子到书店逛逛，陪孩子读读书，讲解一下、交流一下，然后给孩子自己去翻阅，让孩子自己学会看书并爱护图书。

3、坚持运动

家长可以陪伴孩子锻炼身体，进行户外活动。适时的体育锻炼，可增强体质，提高免疫力。

4、体验劳动

做家务是培养孩子生活能力的重要途径之一，您可以让孩子在假期做一些力所能及的家务劳动。如：扫地、整理玩具等，让孩子体验劳动的愉悦，学会珍惜劳动成果等。

2024年暑期放假通知致家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

首先感谢您对我园各项工作的关心和支持!为了让您的子女度过一个文明、平安、愉快的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，支持配合幼儿园做好暑假期间孩子的安全教育和管理，按霸州市教育和体育局统一要求，现将有关事宜通知如下：

放假时间：2024年7月3日

开学时间：2024年9月1日

1、防溺水教育：天气渐热，溺水事件多发，建议家长不管多忙，都要做到每天对孩子进行防溺水安全教育！防溺水“三不要”：不要随便捡拾掉入水中的东西；不要在水塘边嬉戏；不要靠近水库、水坑、池塘、河流、溪边等地方。防溺水“六不准”：不私自下河游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。

2、预防校园欺凌、校园暴力。家长可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育，引导孩子分辨事情的对与错，不约架、不施暴，不能诱导孩子片面出手,或者为