本科生学业指导谈话记录(学业警示).docVIP

本科生学业指导谈话记录（学业警示）

谈话时间：年月日时分－时分地点：

指导对象

指导原由

学业警示

指导方式

面谈电话邮件网络交流（微信、QQ等）

其他_________________

指导专家

学生情况概述：

1.健康状况：优良一般较差其他。

2.精神状态：积极尚可较差自卑

其他。

3.问题描述：玩游戏、上网；

没有适应大学环境，学习放松，不努力；

学习目标不明确，缺乏学习动力；

对所学专业或课程缺乏兴趣；

基础差，造成学业困难；

自我控制能力差；

压力过大，情绪紧张；

性格或心理方面存在问题，很少与人交往、交流；

因病（身体原因）影响学习；

因参加社会（社团）工作影响学学习；

因家庭变故影响学习；

其他。

指导意见和建议：

1.杜绝或少玩游戏；

2.为学生介绍专业背景和发展前景，激发其对专业的兴趣；

3.指明其学习目标和自己的责任，提升其学习动力；

4.建议转入其感兴趣的专业或调整学习方向；

5.量力而行，制定合理的个性化学习计划，把基础课学好；

6.督促学生加强自我控制，加强自主学习，注意学习方法；

7.建议平时多与人沟通、交流，多参加社团或班级活动；

8.建议不参加或少参加社会（社团）工作；

9.建议家长和班主任给予重点关注；

10.建议接受心理辅导；

11.其他

。