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南充市二〇二〇年初中学业水平考试
数学试卷
一选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1若,则x值是()
A4 B C D﹣4
【答案】C
【解析】
【分析】
根据解分式方程即可求得x的值
【详解】解:,去分母得,
∴,
经检验,是原方程的解
故选:C
【点睛】本题考查分式方程,熟练掌握分式方程的解法是解题的关键
2南充市各级各类学校学生人数约为1150000人,将1150000用科学计数法表示为()
A115×106 B115×107 C115×105 D0115×107
【答案】A
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数
【详解】解:1150000用科学计数法表示为:115×106,
故选:A
【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法和有效数字科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值,注意保留的数位
3如图,四个三角形拼成一个风车图形,若AB=2,当风车转动90°时,点B运动路径的长度为()
Aπ B2π C3π D4π
【答案】A
【解析】
【分析】
B点的运动路径是以A点为圆心,AB长为半径的圆的的周长,然后根据圆的周长公式即可得到B点的运动路径长度为π
【详解】解:∵B点的运动路径是以A点为圆心,AB长为半径的圆的的周长,
∴,
故选:A
【点睛】本题考查了弧长的计算,熟悉相关性质是解题的关键
4下列运算正确的是()
A3a+2b=5ab B3a·2a=6a2 Ca3+a4=a7 D(a-b)2=a2-b2
【答案】B
【解析】
【分析】
根据同类项同底数幂乘法完全平方公式逐一进行判断即可
【详解】A不是同类项,不能合并,此选项错误;
B3a·2a=6a2,此选项正确;
C不是同类项,不能合并,此选项错误;
D(a-b)2=a2-2ab+b2,此选项错误;
故选:B
【点睛】本题考查整式的加法和乘法,熟练掌握同类项同底数幂乘法完全平方公式的运算法则是解题的关键
5八年级某学生在一次户外活动中进行射击比赛,七次射击成绩依次为(单位:环):4,5,6,6,6,7,8则下列说法错误的是()
A该组成绩的众数是6环 B该组成绩的中位数数是6环
C该组成绩的平均数是6环 D该组成绩数据的方差是10
【答案】D
【解析】
分析】
根据平均数中位数众数和方差的意义分别对每一项进行分析,即可得出答案
【详解】解:A∵6出现了3次,出现的次数最多,∴该组成绩的众数是6环,故本选项正确;
B该组成绩的中位数是6环,故本选项正确;
C该组成绩的平均数是:(4+5+6+6+6+7+8)=6(环),故本选项正确;
D该组成绩数据的方差是:
,故本选项错误;
故选:D
【点睛】此题考查了平均数中位数众数和方差的意义,解题的关键是正确理解各概念的含义
6如图,在等腰三角形ABC中,BD为∠ABC的平分线,∠A=36°,AB=AC=a,BC=b,则CD=()
A B Ca-b Db-a
【答案】C
【解析】
【分析】
根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD,进而解答即可
【详解】解:∵在等腰△ABC中,BD为∠ABC的平分线,∠A=36°,
∴∠ABC=∠C=2∠ABD=72°,
∴∠ABD=36°=∠A,
∴BD=AD,
∴∠BDC=∠A+∠ABD=72°=∠C,
∴BD=BC,
∵AB=AC=a,BC=b,
∴CD=AC-AD=a-b,
故选:C
【点睛】此题考查等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD解答
7如图,面积为S的菱形ABCD中,点O为对角线的交点,点E是线段BC单位中点,过点E作EF⊥BD于F,EG⊥AC与G,则四边形EFOG的面积为()
A B C D
【答案】B
【解析】
【分析】
由菱形的性质得出OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,S=AC×BD,证出四边形EFOG是矩形,EF∥OC,EG∥OB,得出EFEG都是△OBC的中位线,则EF=OC=AC,EG=OB=BD,由矩形面积即可得出答案
【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,S=AC×BD,
∵EF⊥BD于F,EG⊥AC于G,
∴四边形EFOG是矩形,EF∥OC,EG∥OB,
∵点E是线段BC的中点,
∴EFEG都是△OBC的中位线,
∴EF=OC=AC,EG=OB=
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