2022年元宵节活动策划.docx

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2022年元宵节活动策划

范文一

一、活动意义：

春节”是中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到傲慢!为了让幼儿知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些传统文化习俗(拜年、压岁钱等)。感受春节的欢快气氛，体验与人们共庆春节的欢乐。我们组织幼儿参与丰富多彩的春节活动，用绘画、手工或连贯完整的语言叙述春节中的所见所闻。

二、活动时间：

三、活动主题：本次春节活动的主题庆“春节.闹元宵”

四、活动目标：

1.引导幼儿回忆新年里发生的快乐事。

2.进一步感知和体验我们中国传统节日“春节”的喧闹与欢乐，激发喜爱自己身边人的情感。

五、主要活动支配：

(一)围绕节日内涵，发挥优秀传统文化引导作用。

1、“家园大课堂”春节习俗知多少。

组织孩子，走亲访友、拜年等，让孩子把自己的所见所闻通过画一画、剪一剪、说一说、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、灯笼、鞭炮、年俗小报、祝愿小书，知道了“春节的来历”、“年的故事”、“春节习俗歌谣”等传统文化学问。

2、“家园齐动手”张灯结彩迎新年。

红红的对联、红红的灯笼、红红的福字、红红的窗花、红红的拉花非常喜庆，让幼儿在新年的环境中感受传统节日的氛围。一张张全家福、一个个新年贺卡、一幅幅美术作品呈现出孩子们成长的幸福和欢乐，深厚的新年氛围各显特色。

3、“家园同乐会”欢高兴喜庆新春。

组织家长通过包饺子、煮元宵等，在享受欢快、共享美味的同时，家长给孩子们送上了新年寄语，孩子们也给家长拜年祝愿，构成了一幅幅精彩的新春画卷。

(二)通过半日活动让幼儿在活动中进一步了解我国的文化传统节日。

1.通过半日活动开展文明礼仪、遵德守礼、孝老爱亲、关爱服务等活动，营造安定和谐、欢快祥和的喜庆氛围。

2.开展“娃娃播新闻”。让幼儿进一步了解传统文化节日的习俗。

(三)通过环境创设，努力营造深厚节日文化环境。

1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传奇、习俗等。

3.语言区：

①供应有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，相互介绍，叙述相关的故事。

4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的欢乐。

5.表演区：预备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。

6.美工区：预备皱纹纸、剪刀、糨糊、各颜色纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种外形的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

六、小结我园开展庆“春节.元宵”主题活动的状况。

范文二

主题节日背景：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。元宵节是每年的农历正月十五，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜。所以我们生成“元宵节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解元宵节的习俗和饮食习惯，能乐观的参加到活动中，学会自己动手、动脑，同时也让将进入岚谷的新生小珍宝们深深地感受岚谷浓浓地节日气氛带来的暖和和欢乐。

主题活动说明：

①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。

②元宵节有很多传奇、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。

主题活动目标：

幼幼、低幼班主要目标

(1)知道元宵节是团聚的节日，初步