精品解析：广西玉林市2024年中考语文试题（解析版）.doc

广西玉林市中考语文试卷

1阅读下面一首唐诗，完成下题。

淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春，

杨花愁杀渡江人。

数声风苗离亭晚，

君向潇湘我向泰。

下列对这首诗的解读，不正确的一项是（）

A“杨柳”，“柳”与“留”谐音，古人常借依依杨柳表达依恋挽留之意。“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。“离亭”，驿亭，是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，故称离亭。

B在美好的春天时节，诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦。与通常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地（今湖南一带），自己则北向京城长安。

C风轻气爽的春天，出门远行的渡口，青青缠绕的柳丝，随风飘荡的杨花，盛情设宴的离亭，远处传来的凄怨笛声，阵阵吹过的晚风，在诗中都有特殊的意蕴，烘托出二人之间浓重的离情别意。

D诗中的“愁”是两人的离情，是好友分离的不舍，是南北远隔的思念，是漫漫旅程的孤寂，是漂泊天涯的忧虑。同是朋友离别，王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达的“无为在歧路，儿女共沾中”情怀，则显得乐观而豁达。

【答案】C

【解析】

【详解】诗的前面已经通过江头春色杨花柳丝离亭宴饯风笛暮霭等一系列的物象情景进行反复渲染，结尾句的戛然而止，更显示出分手握别的黯然神伤，天各一方的无限愁绪，南北异途的深长思念，乃至在这漫长旅程中的无边寂寞，都在不言中得到充分表达。“君”“我”对举，“向”字重出，更使得这句诗增添了咏叹的情味。故C不正确。

2阅读下面两篇文言文，完成下列各题。

【甲】三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!

【乙】答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A略无阙处略无：一点都没有

B属引凄异属引：连续不断

C五色交辉五色：指青黄白等多种颜色

D自康乐以来康乐：指南朝年号

（2）对下列文言句子的翻译，不正确的一项是

A自非亭午夜分，不见曦月——如果不是在正午或半夜，是不能见到太阳或月亮的。

B虽乘奔御风，不以疾也——即使是乘着快马，驾着风，也没有这么快。

C青林翠竹，四时俱备——树木和竹子，一年四季都保持青翠的颜色。

D未复有能与其奇者——不再有其他地方能比这里的景色更奇异的了。

（3）下列对两篇选文理解，不正确的一项是

A两文语言凝练生动，音韵和谐。甲文错落有致，读起来朗朗上口：乙文散文的流畅之美和骈文的整饬之美结合完美。

B甲文以总分思路构文，先后给人以山壮水急趣多凄清的美感：乙文以总分总思路构文，使读者对山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。

C两文都是写景散文，都做到了情景交融，都直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。

D两文作者寄情山水，崇尚自然。山水各异，其美略同，古来共谈，关注和热爱美好山河的情怀千古传流。

【答案】（1）D

（2）D

（3）A

【解析】

【详解】（1）考查文言实词的含义。D康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。是南朝文学家。故D不正确。

（2）考查文言文句子的翻译。D“未复有能与其奇者”翻译成“就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了”。故D不正确。

（3）考查对文章内容的理解能力。A甲文句式整齐，读起来朗朗上口；乙文散文的流畅之美和骈文的整饬之美结合完美。故A不正确。

【点睛】（甲文）参考译文：在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。?

到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。?

每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清树荣山高草盛，实在是有许多趣味。?

每到秋雨初晴降霜的时候，树林山涧一片清凉寂静，经常有猿猴在高处长啸，叫声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长