- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
单击“浏览”按钮,在弹出的“保存文件”对话框中选择存储地址,单击“保存”按钮,返回“导出-文本文件”对话框,单击“确定”按钮,如图所示。打开选择导出格式界面,选中“带分隔符”单选钮,然后单击“下一步”按钮,如图所示。打开设置分隔符的界面,此处选择“逗号”单选钮,然后单击“下一步”按钮,如图所示。在打开的“完成”界面中单击“完成”按钮(参见下图),在弹出的保存导出步骤界面中保存导出步骤,完成数据表的导出操作。*第页*第页3.1*第页3.2*第页*第页7.1*第页7.17.1.1询使用切换面板管理器*第页7.1.2使用性
您可能关注的文档
- 5.2创建报表(课件)《Access2007数据库应用》(劳动版)同步教学.ppt
- 7.1数据库实用工具(课件)《Access2007数据库应用》(劳动版)同步教学.ppt
- 7.2导入外部数据(课件)《Access2007数据库应用》(劳动版)同步教学.ppt
- 导入篇——第1课 懂得心理健康标准(课件)2024年《心理健康知识与案例分析(第三版)》(劳动版)同步教学.ppt
- 10.3 文件读写操作(课件)《C语言程序设计(双色)》(上海交通大学出版社)同步教学.ppt
- 10.1文件操作概述(课件)《C语言程序设计(双色)》(上海交通大学出版社)同步教学.ppt
- 8.5 让时光倒流——网络文件的备份与恢复.ppt
- 导入篇——第2课 学会维护心理健康(课件)2024年《心理健康知识与案例分析(第三版)》(劳动版)同步教学.ppt
- 导入篇——第3课 用心适应全新环境(课件)2024年《心理健康知识与案例分析(第三版)》(劳动版)同步教学.ppt
- 导入篇——第4课 积极融入新的集体(课件)2024年《心理健康知识与案例分析(第三版)》(劳动版)同步教学.ppt
文档评论(0)