精品解析:2024年陕西省中考数学模拟题(原卷版)(1).docx

精品解析:2024年陕西省中考数学模拟题(原卷版)(1).docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

陕西省初中学业水平考试数学试卷

注意事项:

1本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)全卷共8页,考试时间120分钟

2领到试卷和答题卡后,请用05毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)

3请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效

4作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔搭黑

5考试结束,本试卷和答题卡一并交回

第一部分(选择题)

一选择题共8小题,每小题只有一个选项是符合题意的)

1的相反数是()

A B37 C D

2如图,若,则的大小为()

A B C D

3计算:()

A B C D

4在下列条件中,能够判定为矩形的是()

A B C D

5如图,是的高,若,,则边的长为()

A B C D

6在同一平面直角坐标系中,直线与相交于点,则关于x,y的方程组的解为()

A B C D

7如图,内接于⊙,连接,则()

A B C D

8已知二次函数y=x2?2x?3的自变量x1,x2,x3对应的函数值分别为y1,y2,y3当?1x10,1x22,x33时,y1,y2,y3三者之间的大小关系是()

A B C D

第二部分(非选择题)

二填空题(共5小题)

9计算:

10实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a(填“”“=”或“”)

11在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果如图,利用黄金分割法,所做将矩形窗框分为上下两部分,其中E为边的黄金分割点,即已知为2米,则线段的长为米

12已知点A(?2,m)在一个反比例函数的图象上,点A′与点A关于y轴对称若点A′在正比例函数的图象上,则这个反比例函数的表达式为

13如图,在菱形中,若MN分别是边上的动点,且,作,垂足分别为EF,则的值为

三解答题(共13小题,解答应写出过程)

14计算:

15解不等式组:

16化简:

17如图,已知是一个外角请用尺规作图法,求作射线,使(保留作图痕迹,不写作法)

18如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A求证:DE=BC

19如图,的顶点坐标分别为将平移后得到,且点A的对应点是,点BC的对应点分别是

(1)点A之间的距离是;

(2)请在图中画出

20有五个封装后外观完全相同的纸箱,且每个纸箱内各装有一个西瓜,其中,所装西瓜的重量分别为6kg,6kg,7kg,7kg,8kg现将这五个纸箱随机摆放

(1)若从这五个纸箱中随机选1个,则所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是;

(2)若从这五个纸箱中随机选2个,请利用列表或画树状图的方法,求所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的概率

21小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为24米,其中OCDFG五点在同一直线上,ABO三点在同一直线上,且AO⊥OD,EF⊥FG已知小明的身高EF为18米,求旗杆的高AB

22如图,是一个“函数求值机”示意图,其中y是x的函数下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几组x与y的对应值

输人x

0

2

输出y

2

6

16

根据以上信息,解答下列问题:

(1)当输入的x值为1时,输出的y值为;

(2)求k,b的值;

(3)当输出的y值为0时,求输入的x值

23某校为了了解本校学生“上周内做家务劳动所用的时间”(简称“劳动时间”)情况,在本校随机调查了100名学生的“劳动时间”,并进行统计,绘制了如下统计表:

组别

“劳动时间”t/分钟

频数

组内学生的平均“劳动时间”/分钟

A

8

50

B

16

75

C

40

105

D

36

150

根据上述信息,解答下列问题:

(1)这100名学生的“劳动时间”的中位数落在组;

(2)求这100名学生的平均“劳动时间”;

(3)若该校有1200名学生,请估计在该校学生中,“劳动时间”不少于90分钟的人数

24如图,是⊙的直径,是⊙的切线,是⊙的弦,且,垂足为E,连接并延长,交于点P

(1)求证:;

(2)若⊙的半径,求线段的长

25现要修建一条隧道,其截面为抛物线型,如图所示,线段表示水平的路面,以O为坐标原点,以所在直线为x轴,以过点O垂直于x轴的直线为y轴,建立平面直角坐标系根据设计要求:,该抛物线的顶点P到的距离为

(1)求满足设计要求的抛物线的函数表达式;

(2)现需在这一隧道内壁上安装照明灯

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档