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?商品的基本属性复习说课教案新人教版必修
一、教学目标
1.理解商品的基本属性,包括使用价值和价值的统一体。
2.掌握商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
3.了解货币的本质和职能,认识货币产生后商品交换的发展。
二、教学重点
1.商品的基本属性:使用价值和价值。
2.商品的价值量:生产商品的社会必要劳动时间。
3.货币的本质和职能。
三、教学难点
1.商品价值量的决定因素。
2.货币的本质和职能的理解。
四、教学方法
1.采用问题驱动法,引导学生思考和探讨商品的基本属性、价值量和货币的职能。
2.运用案例分析法,结合实际案例,帮助学生更好地理解商品的基本属性和货币的职能。
3.采用小组讨论法,促进学生之间的交流与合作,提高学生的思考和分析能力。
五、教学过程
1.导入新课:通过复习商品的基本属性,引导学生回顾和巩固已学知识。
2.自主学习:学生自主阅读教材,梳理商品的基本属性、价值量和货币的职能的相关概念和理论。
3.课堂讲解:教师对商品的基本属性、价值量和货币的职能进行讲解,结合实际案例进行分析。
4.互动环节:学生提出问题,教师解答;学生进行小组讨论,分享自己的观点和理解。
六、教学练习
1.设计一些练习题,让学生通过解答练习题来巩固对商品的基本属性、价值量和货币的职能的理解。
2.练习题可以包括选择题、判断题和简答题等形式,难度要适中,能够检验学生对知识的掌握程度。
七、拓展与应用
1.设计一些实际案例,让学生分析案例中商品的基本属性和货币的职能的具体运用。
2.可以让学生分组讨论,每组分析一个案例,并给出自己的观点和理解。
3.各组汇报分析结果,教师进行点评和指导。
八、课堂小结
1.教师引导学生回顾本节课的学习内容,帮助学生巩固对商品的基本属性、价值量和货币的职能的理解。
九、作业布置
1.布置一些相关的作业题,让学生在课后进一步巩固对商品的基本属性、价值量和货币的职能的理解。
2.作业题可以包括练习题、案例分析题和思考题等形式,难度要适中,能够激发学生的思考。
十、教学反思
1.教师在课后对自己的教学进行反思,思考是否达到了教学目标,学生的反应如何等方面。
2.教师可以根据学生的反馈和自己的反思,调整教学方法和策略,以提高教学效果。
教案编辑专员
2024
重点和难点解析
一、教学目标
补充和说明:教学目标应包括对学生知识、技能和情感态度的期望,应具有可衡量性、可实现性和挑战性。
二、教学重点
补充和说明:教学重点应涵盖课程的核心概念和关键知识点,需在教学过程中予以重点讲解和练习。
三、教学难点
补充和说明:教学难点应根据学生的认知水平和学习经验来确定,教学策略应有助于学生克服这些难点。
四、教学方法
补充和说明:教学方法应结合学科特点、教学目标和学生的学习风格,采用多样化的教学手段激发学生兴趣。
五、教学过程
补充和说明:教学过程应包括导入、新课、练习、拓展、小结和作业等环节,各环节应衔接自然,时间分配合理。
六、教学练习
补充和说明:练习题应涵盖本节课的主要知识点,难度应适中,形式应多样,以便激发学生的思考和复习。
七、拓展与应用
补充和说明:拓展与应用环节应提供真实或模拟的案例,引导学生运用所学知识进行分析,以提高学生的实际应用能力。
八、课堂小结
补充和说明:课堂小结应由教师引导学生进行,帮助学生回顾重点内容,形成清晰的知识结构。
九、作业布置
补充和说明:作业应设计得具有针对性,能够让学生在课后巩固和扩展所学知识,不应过于繁重。
十、教学反思
本教案以商品的基本属性复习为主题,通过明确教学目标、突出教学重点和难点、选择合适的教学方法、合理安排教学过程、设计有效的练习和作业、以及进行教学反思等环节,旨在帮助学生巩固和加深对商品基本属性的理解。每个环节都需细致规划和实施,以确保教学的有效性和高效性,促进学生的全面发展和能力提升。
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