教师38妇女节活动方案(5篇).docVIP

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教师38妇女节活动方案(精选5篇)

为了确保活动能无误进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的教师38妇女节活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师38妇女节活动方案1

一、活动目的

为弘扬“感恩”这一传统美德,加大我校学生思想道德建设力度,促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观,丰富班级文化建设,在“三八国际妇女节”来临之际,特举办以“感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德”为主题的手抄报比赛。

二、比赛方式

通过文字和绘画设计,以手抄报为载体,充分发挥自己的想象力,以感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委组织评比活动,对优秀作品给予奖励。

三、项目及评分标准

1、内容:内容充实、新颖,主题鲜明,富有时代精神、创意和内涵。(40分)

2、布局:一张8K纸,字体美观、规范,文字准确,画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐,图文设计布局合理,形式感强(40分)

3、印象:整体感好,给人以赏心悦目的感觉(20分)

四、奖励办法

1、本次比赛在(3—9)年级开展,共分为三个年级组:

(3—4)年级为第一组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;

(5—6)年级为第二组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;

(7—9)年级为第三组,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

2、本次比赛设班级优秀组织奖5名。

参与班级优秀组织奖的评比要符合以下条件:班级学生参与本次活动的范围广、主题鲜明,富有时代精神、画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐、图文设计布局合理。

3、获得班级优秀组织奖的班级,奖励人民币30元,班级量化分加2分。

4、本次比赛组织不到位的班级,扣除班级量化分5分并作为学年度教师评优评先考评的`依据。

五、评比时间

20XX年3月11日上午进行评比和公布,请各班级提前做好参赛准备,完成作品。

教师38妇女节活动方案2

一、活动宗旨

丰富校园生活,放松教师心情,提高集体凝聚力

二、活动时间

三月八日下午

三、活动方式(团体项目和个人项目,先个人后团体)

团体项目:以年级组为参赛单位,设一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联合组、音乐美术联合组、幼儿园组十个组。

1、自行车慢骑接力赛

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选五名选手(女)参赛,每位选手骑十米,中途有脚落地者,时间为零,五人成绩总和决定各组成绩。(时间长的为胜)

2、跳绳比赛(长绳)

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选七名选手(女)参赛,两人摇绳,五人跳绳,当五人都进入跳跃时开始计数,以五人集体成功跳绳次数多者为胜。

个人项目:(参赛对象为女教师)每人最多选报一项。

1.投篮比赛:每人投5次,以投中次数计算成绩,比赛地点在后操场。

2.掷飞镖比赛:每人掷5次,以掷中的环数总和计算成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。

四、比赛奖项

团体项目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

个人项目设优胜奖若干名。

五、其他事项

1.比赛器材准备、服务:后勤组,负责人:xx

2.比赛编排、裁判:体育组,负责人:唐xx

3.报名截止时间:三月二日前,年级部主任将报名表交xx老师处

教师38妇女节活动方案3

一、活动目的

为了隆重庆祝三八妇女节,丰富教职工课余生活,增进教职工之间的情感交流,从而增强教师队伍的凝聚力和号召力,促进教师队伍的身心健康,特举行教职工趣味游艺活动。

二、活动要求

高度重视,全员参与。各办公室负责人要高度重视此次“三八”主题活动,鼓励本室成员积极参与各项活动,做好各项准备工作。

三、活动时间

3月8日上午第二节课后

四、活动地点

学校操场

五、活动对象

全体教师

六、活动项目及规则

摄影:代德冰吴斌张明

主持:曹恒栋后勤服务:吴斌张明

场地器材:乒乓球拍、坐椅、音响

(一)拔河比赛

以楼层为单位进行,每楼层8人参赛,一楼与二楼比,二楼与三楼比,最后两方胜者再进行比赛,决出最后胜者。

裁判:王玉强

(二)夹球接力

以楼层为单位进行,两位老师用羽毛球夹住乒乓球,快速跑。如果乒乓球落地,就地捡起,返地后捡起继续比赛。按比赛时间少者名次列前。

裁判:谢绪朋

(三)音乐座椅

以办公室为单位进行,音乐响起,选手围着椅子转圈跑,音乐停,马上坐一张椅子,没坐到椅子的淘汰,再抽出一把,用同样的方法依次下去,最后剩下的1人获胜。

裁判:曹恒栋

(四)两人三足

以楼层为单位进行,两人组成一组,每楼层3组(6人)参赛,赛前运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起。站立式起跑,发令后,两人同时起跑,以两人躯干到达终

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