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初一语文单元测试卷

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初一语文单元测试卷

初一语文单元测试卷全文共1页，当前为第1页。一、基础知识积累与运用(30分)

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)

滂沱()shè()影腼腆()

闪shu()名yù()du落()

2.下面词语运用不恰当的一项是()(2分)

A春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。

B由于我在课上的轻举妄动惹得语文老师勃然大怒。

C他徜徉在书的海洋里，爱不释手;他享受着精神的盛宴，如醉如痴。

D性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。

3.选择合适的词语填到下面的句子中。(2分)

A忽闪B闪烁C担心D担忧

①这还不算，他还有一种令父母()的毛病，就是说话特别晚，到四五岁时还不会说话。他的家族都认为这个孩子一生算完了。

②他们又否定了自己的想法，因为从孩子那双()的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊!

4.选出下面对课文理解正确的一项。()(2分)

A爱因斯坦能够成功主要原因是他遇到了一个好老师，良好的教育使他迅速成才。

B很多世界级的运动员都是从小训练的，所以早期教育比后天努力更重要。

C无地自容：没有地方可以容纳自己，形容所占的空间太小。

D不解之缘：难以分开的缘分。

5.根据具体语言环境解释句中加点的词，并选择其中三个写一段话。(6分)

①我极力保持清醒的头脑，忘记这球对我、对我的足球生涯、对我球队的重要性。

②在我看来，这两件事的重要性简直无法相提并论。

③少年对自然科学，特别是物理学表现了不可遏止的热情。

④这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。

选词写话：

6.为了更有力地表现人物，作者在写作时会用很多描写方法，如：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。你能判断出下面的句子用了什么描写方法吗?(4分)

①我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又克制自己不去想它。我告诉自己站得越久，失球的机会越大。要是踢不进，那也无所谓，还会有别的机会嘛!()

②他爱不释手，把盘子转过来调过去，可那根针仍然指初一语文单元测试卷全文共2页，当前为第2页。北。()

③我把半截烟往地上一按，脸都吓白了：“天呀!回家后够我受的了!”()

④他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?()

7.下面标点使用有误的一项是()(2分)

A我回到更衣室，坐在哪儿，一点感觉也没有，我慢慢脱下那件印有1000号码的新球衣，把它叠得整整齐齐的，放在旁边的凳子上，准备带回家，作为珍贵的东西永远保存起来。

B要是他当时狠狠地骂了我一顿，很可能激起我的反抗，今天我便成了一个恶习难改的烟鬼了。

C他的母亲有很高的文化修养，懂文学，爱音乐，会弹钢琴。

D我的小宝贝，你听懂了吗?瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话呀……

8.在广告语中乱用成语谐音的现象让广大学子深受其害，但也有一部分广告语深入民心。如长虹广告语：以产业报国、以民族昌盛为己任。作为民族工业的一面旗帜，长虹在中国彩电工业逐渐走向成熟的时候，承担起民族昌盛的责任，是何等的勇气和魄力。如今，经过几次降价，进口品牌的市场已经很小了。这句广告语就是长虹的精神图腾。仿初一语文单元测试卷全文共3页，当前为第3页。照上面的句子从下面几个广告语中选你熟悉的一个简要分析。(4分)

海尔广告语：海尔，中国造。

中国联通广告语：情系中国结，联通四海心。

李宁广告语：把精彩留给自己

9.2006年7月11日，在瑞士洛桑超级田径大奖赛上，“飞人”刘翔以12秒88的成绩创造新的110米栏世界纪录。这位“跨栏王”，已经成为当下中国新的“形象代言人”，他与姚明一起成为了国际上所谓的“中国面孔”。

腾飞的中国正在以其一个又一个的新面孔让世人瞩目，你还知道哪些“中国面孔”?试着写出最让你崇拜的一个或两个“中国面孔”，把崇拜他们的原因写下来。(4分)

二、阅读与理解(40分)

(一)父亲可以有很多种样子，世上不只有严父……

“我看到你抽烟。”

我没说话，因为我无话可说。我只是站在他的跟前，东张西望，就是不敢碰他的目光。他一直着保持着耐性。

“我有没有看错?”

“没，没有。”

“你抽烟有多久了?”

他还是非常平静，就像是在问我擦皮鞋擦了多久、上学上了多久似的。这是不是暴风雨前的