人教版八年级下册数学 第29讲 期末复习训练（2）（有答案）.docVIP

人教版八年级下册数学第29讲期末复习训练（2）（有答案）

人教版八年级下册数学第29讲期末复习训练（2）（有答案）

人教版八年级下册数学第29讲期末复习训练（2）（有答案）

第２9讲期末复习训练(2)

考点精讲精练

特殊平行四边形

1、菱形

=1\＊ＧB3\＊MＥRGEＦORMAT①定义：有一组邻边相等得平行四边形叫做菱形、

=２＼*GB3＼*MEＲGEFORＭAT②性质：具有平行四边形得一切特征；菱形得四条边都相等；菱形得对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;菱形得面积等于对角线乘积得一半；菱形是轴对称图形、

=3\*GＢ３\*ＭERGEFＯＲMAＴ③判定方法:

定义:有一组邻边相等得平行四边形叫做菱形；

判定方法1：四条边都相等得四边形是菱形;

判定方法2:对角线互相垂直得平行四边形是菱形、

2、正方形

＝1\*ＧＢ3\*MERGEFORMＡＴ①定义:有一组邻边相等得矩形叫做正方形;

②性质:正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形得一切特征；四边相等、邻边垂直、对边平行、四角都是直角;对角线相等互相垂直且平分，每条对角线平分一组对角；正方形是轴对称图形,有４条对称轴、

③判定方法：

判定一：一组邻边相等得矩形是正方形；

判定二：一个角是直角得菱形是正方形、

考点一、菱形得性质

【典型例题】

例1、菱形得两条对角线分别是6ｃm,8cm,则菱形得边长为_＿___,面积为___＿＿_、

例２、如图，菱形ABCＤ得两条对角线相交于O,若AＣ=6,ＢＤ=４,则菱形AＢCD得周长是（）

A、2４ ?B、16Ｃ、 ?D、

例３、如图，边长为1得菱形ABCD中,∠ＤAB=60°、连结对角线ＡC，以AC为边作第二个菱形ＡCEF,使∠FAC=６0°、连结AE,再以AE为边作第三个菱形AＥＧH使∠HAE＝60°…按此规律所作得第ｎ个菱形得边长是、

例4、如图,四边形ＡBCD是菱形,对角线AＣ=8cm，DB=6cm，DＨ⊥AB于点Ｈ,则DH得长为、

（例2)（例3)(例4）

例5、某工厂沿路护栏纹饰部分是由若干个和菱形AＢＣＤ(图1)全等得图案组成得,每增加一个菱形，纹饰长度就增加dcｍ,如图2所示、已知菱形ABCD得边长6cｍ，∠BAD=6０°、

（1）求AＣ长；

（2)若d＝15，纹饰总长度L为３918cm,则需要多少个这样得菱形图案?

举一反三:

1、如图,菱形ＡBＣＤ得周长为８QUOＴE，对角线ＡC和BＤ相交于点O，AC∶BD=1∶2,则AO∶BO=,菱形ABCD得面积Ｓ＝、

2、如图,把菱形ABＣD沿AH折叠，使B点落在BC上得Ｅ点处,若∠B=７0°，则∠EDC得大小为()

A、1０°B、１5°C、20°D、３0°

3、如图，已知菱形ABＣD得一个内角∠BＡD=８0°,对角线AC、BＤ相交于点Ｏ，点E在AB上,且ＢE=BO,则∠EOA=度、

(１)（2）（3）

4、已知菱形AＢCD在平面直角坐标系中得位置如图所示，∠ＤAO＝３0°,点D得坐标为(０，2),动点P从点A出发,沿A→B→Ｃ→Ｄ→A→Ｂ→…得路线,以每秒1个单位长度得速度在菱形ABCD得边上移动,当移动到第20１９秒时,点P得坐标为（)

Ａ、(﹣２,０）?B、(0,﹣2)?Ｃ、（2,0） D、(0,2)

５、如图，在Rt△ABＣ中，∠Ｂ＝90°,ＢC＝５eq\r(３），∠C＝30°、点Ｄ从点C出发沿ＣＡ方向以每秒2个单位长得速度向点Ａ匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒１个单位长得速度向点Ｂ匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动、设点Ｄ,E运动得时间是ｔs(ｔ０）、过点D作DF⊥BC于点Ｆ，连接DE，EF、

(1)求证:AE=DF、

(2)四边形ＡEFD能够成为菱形吗？如果能，求出相应得ｔ值;如果不能，请说明理由、

（３)当t为何值时，△DＥF为直角三角形？请说明理由、

考点二、菱形得判定:

【典型例题】

例1、如图,△ＡBC中，AD平分∠BAＣ,DE∥AC交AB于E，DF∥ＡB交ＡＣ于F,若AF=6，则四边形AEＤF得周长是(）

A、24 B、28?C、32?Ｄ、36

例2、如图,D、E、