挑战极限-纸桥承重比赛活动策划书.pptx

纸桥承重比赛活动策划书添加文档副标题汇报人：

CONTENTS目录01.单击此处添加文本02.活动背景03.活动目标04.活动策划05.活动执行06.活动评估

添加章节标题01

活动背景02

目的和意义提高学生的动手能力和创新能力增强学生的环保意识和资源利用意识丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质培养学生的团队合作精神和沟通能力

背景介绍纸桥承重比赛是一项全球性的学生科技竞赛，旨在培养学生的创新思维和实践能力。比赛要求学生使用纸张制作桥梁，并在规定时间内完成承重测试。比赛旨在提高学生的团队合作能力和解决问题的能力。比赛还可以提高学生的环保意识和资源利用意识。

活动目标03

总体目标提高学生的动手能力和创新能力培养学生的团队合作精神和沟通能力增强学生的环保意识和节约意识提高学生的科学素养和实践能力

具体目标添加标题添加标题添加标题添加标题培养学生的创新思维和解决问题的能力提高学生的动手能力和团队合作能力增强学生的环保意识和资源利用意识提高学生的科学素养和实践能力

活动策划04

活动主题纸桥承重比赛主题口号：挑战自我，超越极限活动目的：提高团队合作能力，培养创新思维活动对象：学生、教师、企业员工等

活动时间作品提交截止时间：2023年5月5日比赛地点：学校体育馆比赛时间：2023年5月10日报名截止时间：2023年4月30日

活动地点学校操场学校体育馆学校多功能厅学校图书馆学校报告厅学校食堂

活动对象观众：学生、教师、家长等参赛者：学生、教师、科研人员等评委：专业教师、行业专家等工作人员：组织者、志愿者等

活动内容比赛地点：具体地点比赛规则：使用纸张制作桥梁，测试桥梁承重能力比赛目的：提高参赛者的创新思维和实践能力，增强团队合作精神。比赛主题：纸桥承重比赛比赛时间：具体日期奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖等参赛对象：学生、教师、社会人士等

活动流程活动反馈：收集学生反馈，改进活动策划活动总结：总结活动经验，表彰优秀队伍活动评比：根据评分标准，评选出优胜队伍活动进行：学生现场制作纸桥，进行承重测试活动准备：准备纸桥制作材料，制定评分标准活动报名：学生自愿报名参加，提交报名表

资源需求场地：需要足够大的场地进行比赛材料：需要准备足够的纸张、胶水等材料人员：需要组织者、裁判、志愿者等宣传：需要制作宣传海报、宣传视频等

宣传方案利用社交媒体进行宣传，如微博、微信、QQ等举办新闻发布会，向公众介绍活动详情邀请媒体进行报道，提高活动知名度制作宣传海报，在校园、社区等地方张贴

活动执行05

前期准备确定比赛时间、地点准备比赛材料：纸、剪刀、胶水等制定比赛规则和评分标准宣传推广活动，吸引参赛者

现场管理场地布置：确保场地整洁、安全，符合比赛要求人员安排：明确分工，确保比赛顺利进行设备检查：确保比赛所需设备齐全、完好安全措施：制定应急预案，确保比赛安全进行

后期收尾清理现场：确保活动现场干净整洁总结活动：对活动进行总结，分析成功与不足反馈收集：收集参与者的反馈意见，以便改进宣传推广：通过媒体、网络等方式宣传推广活动，扩大影响力

活动评估06

评估标准添加标题添加标题添加标题添加标题创意设计：评估纸桥的设计创意，包括结构创新、材料创新等纸桥承重能力：评估纸桥的承重能力，包括最大承重、平均承重等指标团队合作：评估团队成员的合作精神，包括沟通协调、分工合作等环保意识：评估参赛者在活动中的环保意识，包括材料选择、废弃物处理等

评估方法问卷调查：收集参与者对活动的满意度和意见现场观察：观察活动现场的组织、秩序、气氛等数据分析：分析活动参与人数、比赛成绩、活动效果等数据专家评估：邀请专家对活动进行评估，提出改进意见

感谢您的观看汇报人：