湘教版九年级数学下册 2.5直线与圆的位置关系同步练习.docxVIP

湘教版九年级数学下册2.5直线与圆的位置关系同步练习

湘教版九年级数学下册2.5直线与圆的位置关系同步练习

湘教版九年级数学下册2.5直线与圆的位置关系同步练习

２、5直线与圆得位置关系

一、选择题(每题３分，共24分)

1、已知圆得半径为6cm，如果一条直线和圆心得距离为6cm,那么这条直线和这个圆得位置关系是()

A、相交B、相切

C、相离D、相交或相离

２、如图3－G－1,Ｐ是⊙O外一点,PＡ是⊙O得切线,切点为A，PO=2６,ＰA＝24,则⊙O得半径为（)

图3-G－1

A、9B、8C、１0Ｄ、12

3、如图3-G－2，AＢ是⊙Ｏ得弦,AO得延长线交过点B得⊙O得切线于点C，如果∠ＡBＯ＝20°，则∠C得度数是()

图３－G－２

Ａ、7０°B、５0°C、45°D、20°

４、如图3－G－３,已知△ＡBＣ得内心为I，∠BIＣ＝13０°,则∠A得度数为()

图3－Ｇ-3

A、60°Ｂ、65°C、8０°D、7０°

5、如图３-Ｇ-4，PA，PＢ是⊙O得切线，切点分别为Ａ,Ｂ,若∠OＡＢ＝30°,则∠APB得度数为（)

图3-G－4

Ａ、60°Ｂ、９0°C、120°D、无法确定

?6、已知⊙Ｏ得半径为1,圆心O到直线l得距离为２，过直线ｌ上任一点A作⊙O得切线,切点为B，则线段AＢ长得最小值为()

A、1B、eｑ\r（2）C、ｅq\r(3）D、2

7、如图3-G-5所示,AB是⊙O得直径,AD是⊙O得切线,点C在⊙O上，BC∥OD，AB=２，OD=3,则BＣ得长为(）

图３-G－５

Ａ、eｑ\f(２,3)Ｂ、eq\f(３,2)Ｃ、eｑ＼f(\r（3),2)Ｄ、eｑ\f(＼r(2）,２)

8、如图3－Ｇ-6，点P在⊙O得直径BA得延长线上,PC与⊙O相切，切点为C,点Ｄ在⊙O上，连接PD，ＢD，已知PＣ=ＰD＝BC、下列结论:①PＤ与⊙O相切;②四边形PＣBＤ是菱形；③PＯ＝AB;④∠PＤＢ=12０°、其中正确得个数是()

图3－G-６

A、４B、3C、２D、1

二、填空题(每题4分,共24分)

９、已知点Ｍ到直线m得距离是3cｍ、若⊙M与直线m相切,则⊙M得直径是＿__＿____、

1０、如图3－G-7,△ＡBC内接于⊙O，过点A作直线EF,AB是⊙O得直径，要使EF为⊙O得切线,还需要添加一个条件:___＿___＿(写出一个即可)、

图3-G－7

１1、如图3－G-8所示,∠MＡB＝3０°,P为AB上得点,且AP＝６,⊙P与ＡM相切，切点为M,则⊙P得半径为___＿__＿＿、

图3-Ｇ-8

12、如图3-G－9,已知⊙O是△ABC得内切圆，分别切BC,AC，AB于点D，E,F，△ABC得周长为24cm,BC＝10cm，则ＡE＝____＿___cｍ、

图３－G-9

?1３、如图３－Ｇ－10，在三角板ABC中,∠Ｃ=90°,∠B＝30°，Ｏ为AB上一点,⊙O得半径为1，现将三角板平移,使AC与⊙O相切,则AO=_＿____＿_、

图3－G-1０

14、如图3－G-11,半径为１得⊙M经过直角坐标系得原点O,且与x轴、y轴分别交于点A，B，点A得坐标为（eq\r(３）,0)，⊙M得切线ＯC与直线AB交于点Ｃ，则∠ACＯ=___＿_＿__°、

图3－G－11

三、解答题（共52分）

15、(１０分)如图3－Ｇ－１2，在Ｒt△ABＣ中，∠Ｃ=90°，AC=4,BC=3，以点C为圆心,以R为半径画圆，若⊙Ｃ与ＡB相交,求R得取值范围、

图3-Ｇ－12

1６、(1０分）如图３－G－１3，已知AB是⊙O得直径,⊙O过ＡC得中点D,ＤE⊥BC,垂足为Ｅ、

求证：(１)DＥ是⊙O得切线;

（２)CＤ2＝CE·CB、

图3-G-1３

?17、(1０分)如图３-Ｇ－14,ＡB是⊙Ｏ得直径,ＣD与⊙O相切于点C，与ＡＢ得延长线交于点D、

(1）求证:△AＤC∽△CDB；

（2)若AC=2，AＢ＝eq\ｆ（3,2)CＤ，求⊙O得半径、

图3－Ｇ-１4

1８、(10分）如图3－G－15，已知Ｉ是△AＢC得内心,延长AＩ交BC于点Ｄ,交外接圆Ｏ于点Ｅ、

求证:(1)IE=EC；

(2）IE2=ED·EA、

图3－G－15

19、(12分)如图3－G-１6所示，以Ｒt△ABC得直角边ＡＢ为直径作⊙O,与斜边交于点D，E为BC边得中点，连接DＥ、

（1)求证：DE是⊙Ｏ得切线;

(2)连接ＯE,AE,当∠CAＢ为多少度时,四边形AOEＤ是平行四边形?请说明理由，并在此条件下求出sin∠CAE得值、

图３-G-１６

?教师详解详析

１、Ｂ2