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“寻找·瞬间”征集图文展活动策划书

??：中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、前期预备工作

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3、中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1、情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。

中秋传奇嫦娥奔月。

中秋传奇吴刚折桂。

中秋传奇朱元璋与月饼起义

2、进入活动主题，沟通感悟

1)月儿圆。播放《中秋节》录像，让同学了解中秋节来历、风俗。沟通《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。

2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。同学沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各式各样的月饼之后，同学玩《制作月饼》小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。

3)心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人。活动在欢快、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

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