山西省太原市古交第三中学高二数学理测试题含解析.docx

山西省太原市古交第三中学高二数学理测试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.圆x2+y2?4x+6y+3=0的圆心坐标是

??(A)(2,3)???????????(B)(?2,3)?????????(C)(2,?3)????????(D)(??2,?3)

参考答案：

C

2.下列函数中有2个零点的是?

A、????B、????????C、????????D、

参考答案：

A

3.函数在区间[－1，1]上的最大值是（?）

A.4 B.2 C.0 D.－2

参考答案：

B

【分析】

先求得函数在区间上的极值，然后比较极值点和区间端点的函数值，由此求得函数在区间上的最大值.

【详解】令，解得或.，故函数的最大值为，所以本小题选B.

【点睛】本小题主要考查函数在闭区间上的最大值和最小值问题，考查导数的运算，属于基础题.

4.等差数列中，且，是数列的前n项的和，则下列正确的是(??)

A.S1,S2,S3均小于0,S4,S5,S6…均大于0?????B.S1,S2,…S5均小于0,S6,S7…均大于0?

C.S1,S2,…S9均小于0,S10,S11…均大于0???D.S1,S2,…S11均小于0,S12,S13…均大于0?

参考答案：

C

略

5.设是两个不重合的平面，m，n是两条不重合的直线，则以下结论错误的是（）

A.若，，则

B.若，则

C.若，则

D.若，则

参考答案：

C

试题分析：选项A可由面面平行的性质可以得到；B选项，可由线面平行的性质定理和判定定理，通过论证即可得到；C选项，，缺少条件和相交，故不能证明面面平行，C错误；D选项，，过作平面，，由线面平行的性质可得，，，.D正确.

考点：直线与直线，直线与平面，平面与平面的位置关系.

6.设椭圆(ab0)的左、右焦点分别是F1，F2，线段F1F2被点(,0)分成3:1的两段，则此椭圆的离心率为

A.???B.??C.??D.

参考答案：

C

7.如图，正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上，且AB∥CD，则直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为（）

A．1 B．2 C．3 D．4

参考答案：

D

【考点】空间中直线与平面之间的位置关系．

【分析】直线EF与正方体的左右两个侧面平行，与另外的四个面都相交．

【解答】解：由题意可知直线EF与正方体的左右两个侧面平行，

与正方体的上下底面相交，前后侧面相交，

所以直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为4．

故答案为：4．

8.设集合，A={1,3,5,7,8}，B={2,4,6,8}，则（??）

A.{2,4,6,7} B.{2,4,5,9}

C.{2,4,6,8} D.{2,4,6}

参考答案：

D

【分析】

先求出,再求得解.

【详解】由题得，

所以=.

故选：D

【点睛】本题主要考查补集和交集的运算，意在考查学生对这种知识的理解掌握水平，属于基础题.

9.设f′（x）是函数f（x）的导函数，y=f′（x）的图象如图所示，则y=f（x）的图象最有可能的是（）

A． B．

C． D．

参考答案：

C

【考点】函数的单调性与导数的关系．

【分析】先根据导函数的图象确定导函数大于0的范围和小于0的x的范围，进而根据当导函数大于0时原函数单调递增，当导函数小于0时原函数单调递减确定原函数的单调增减区间．

【解答】解：由y=f（x）的图象易得当x＜0或x＞2时，f（x）＞0，

故函数y=f（x）在区间（﹣∞，0）和（2，+∞）上单调递增；

当0＜x＜2时，f（x）＜0，故函数y=f（x）在区间（0，2）上单调递减；

故选C．

10.下列向量中与向量=（2，3）垂直的是（）

A．=（﹣2，3） B．=（2，﹣3） C．=（3，﹣2） D．=（﹣3，﹣2）

参考答案：

C

【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系．

【分析】由=﹣4+9=5，=4﹣9=﹣5，=6﹣6=0，=﹣6﹣6=﹣12，能求出与向量=（2，3）垂直的向量．

【解答】解：∵=﹣4+9=5，

=4﹣9=﹣5，

=6﹣6=0，

=﹣6﹣6=﹣12，

∴与向量=（2，3）垂直的是．

故选：C．

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.已知某公司生产的一种产品的质量X(单位：千克)服从正态分布.现从该产品的生产线上随机抽取10000件产品，则其中质量在区间(92,100)内的产品估计有________件.

附：若，则，.

参考答案：

3413

【分析】

可以根据服从正态分布，可以知道，根据，可以