媒体选择分析表附教案.docVIP

?媒体选择分析表附教案

一、教学目标

1.让学生了解媒体选择的重要性，培养学生合理选择媒体的能力。

2.使学生掌握媒体选择分析表的基本结构和填写方法。

3.培养学生运用媒体选择分析表进行有效学习的方法和技巧。

二、教学内容

1.媒体选择的定义和重要性

2.媒体选择分析表的基本结构

3.媒体选择分析表的填写方法

4.运用媒体选择分析表进行有效学习的方法和技巧

三、教学重点

1.媒体选择分析表的基本结构

2.媒体选择分析表的填写方法

四、教学难点

1.媒体选择分析表的填写方法

2.运用媒体选择分析表进行有效学习的方法和技巧

五、教学方法

1.讲授法：讲解媒体选择的定义、重要性以及媒体选择分析表的基本结构和填写方法。

2.演示法：展示媒体选择分析表的填写过程，让学生直观地了解填写方法。

3.练习法：让学生动手填写媒体选择分析表，培养实际操作能力。

4.讨论法：分组讨论如何运用媒体选择分析表进行有效学习，分享经验和心得。

【导入】

教师通过提问方式引导学生思考媒体选择的重要性，激发学生的学习兴趣。

【新课导入】

1.讲解媒体选择的定义和重要性。

2.介绍媒体选择分析表的基本结构，包括：媒体类型、媒体特点、适用场景、优缺点等。

3.讲解媒体选择分析表的填写方法，示例演示填写过程。

【课堂练习】

1.学生分组填写媒体选择分析表，选取一个学习任务，分析适合使用的媒体类型。

2.各组汇报填写结果，讨论如何运用媒体选择分析表进行有效学习。

2.学生分享学习心得，交流如何合理选择媒体，提高学习效果。

【课后作业】

1.根据所学内容，编写一篇关于媒体选择分析表的短文。

2.结合自己的生活实际，运用媒体选择分析表，选择合适的学习媒体，提高学习效率。

六、教学拓展

1.讲解其他媒体选择工具和方法，如媒体融合、跨界合作等。

2.分析实际案例，展示媒体选择分析表在实际教学中的应用。

七、课堂互动

1.教师提问：如何根据学习任务选择合适的媒体？

2.学生回答：结合媒体选择分析表，分析不同媒体的优缺点，进行选择。

八、教学评价

1.课后收集学生的媒体选择分析表，评价填写质量。

2.观察学生在实际学习中运用媒体选择分析表的情况，评价学习效果。

九、教学反馈

1.学生反馈：对媒体选择分析表的理解和运用情况。

2.教师反馈：对学生在媒体选择方面的表现进行评价，提出改进建议。

十、教学延伸

1.邀请媒体专业人士进行讲座，分享媒体选择和应用的经验。

2.组织学生参观媒体机构，了解媒体的制作、编辑和传播过程。

3.开展媒体创作比赛，鼓励学生发挥创意，运用所学知识进行实际操作。

重点和难点解析

六、教学拓展

补充和说明：在这一环节中，教师应着重介绍媒体选择工具和方法，如媒体融合、跨界合作等，并通过分析实际案例，让学生深入了解媒体选择分析表在实际教学中的应用，从而提高学生的媒体选择能力。

七、课堂互动

补充和说明：在这一环节中，教师应引导学生根据学习任务和媒体选择分析表，分析不同媒体的优缺点，进行选择。通过课堂互动，教师可以了解学生对媒体选择分析表的理解和运用情况，从而进行针对性的指导。

八、教学评价

补充和说明：在这一环节中，教师应关注学生填写媒体选择分析表的质量，以及在实际学习中运用媒体选择分析表的情况。通过评价学生的媒体选择能力，教师可以了解教学效果，并为下一步教学提供依据。

九、教学反馈

补充和说明：在这一环节中，教师应关注学生对媒体选择分析表的理解和运用情况，并根据学生的反馈，提出针对性的改进建议，以促进学生在媒体选择方面的提高。

十、教学延伸

补充和说明：在这一环节中，教师应邀请媒体专业人士进行讲座，分享媒体选择和应用的经验，并组织学生参观媒体机构，了解媒体的制作、编辑和传播过程。还可以开展媒体创作比赛，鼓励学生发挥创意，运用所学知识进行实际操作。