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江西省赣州市南亨中学高三生物月考试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.有关艾弗里的肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述错误的是

A．两个实验的设计思路是相同的，即设法将DNA和其他物质分开，直接地、单独地观察DNA和其他物质的作用

B．肺炎双球菌的转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNA片段

C．在含32P的培养基上培养噬菌体可以得到被32P标记的噬菌体

D．32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验结果上清夜具有放射性的原因可能是部分大肠杆菌解体释放的噬菌体经离心后将分布于上清液中

参考答案：

C

2.下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是

①诱变育种能较快选育出新的优良品种

②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种

③穗小粒少的小麦种到西藏后一定会长成穗大粒多的小麦

④植物在扦插时使用一定浓度的生长素类似物可以促进生根

⑤利用杂交育种的方法可在后代中选育出具有新性状的个体

⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量

?A．①②④??????????B．①⑤⑥??????C．③④⑥?????????D．②③⑤

参考答案：

答案：D

3.人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是()

A．CO2?????B．O2??????C．K＋????????D．Na＋

参考答案：

D

4.1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的最高转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（）

A．普通棉花的基因突变

B．棉铃虫变异形成的致死基因

C．寄生在棉铃虫体内的成虫

D．苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因

参考答案：

D

5.下列有关科学研究、实验方法和实验原理的叙述，正确的是（）

A．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，解离液的作用是为了让细胞分散开来

B．研究红绿色盲的遗传方式应该在患者家系中调查

C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在提取液中溶解度最低

D．探究温度对酶活性的影响时，可选用过氧化氢作为反应物

参考答案：

B

【考点】观察细胞的有丝分裂；探究影响酶活性的因素；叶绿体色素的提取和分离实验；人类遗传病的监测和预防．

【分析】1、观察植物细胞有丝分裂的实验中，剪取根尖2﹣3mm（最好在每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min．

2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；

【解答】解：A、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，解离的目的是用药液使根尖细胞死亡，并相互分离开来，A错误；

B、研究红绿色盲的遗传方式应该在患者家系中调查，并绘制遗传系谱图，B正确；

C、纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果显示叶绿素b距滤液细线的距离最近，说明叶绿素b在层析液液中溶解度最低，C错误；

D、过氧化氢的分解受温度影响，因此探究温度对酶活性的影响，不可选择过氧化氢溶液作为底物，D错误．

故选：B．

【点评】本题考查观察植物细胞的有丝分裂实验、绿叶中色素提取和分离实验、与酶相关的探究实验，要求学生掌握相关实验的原理，特别是纸层析法分离色素的原理．与酶相关的探究实验，要注意的细节较多，如选实验材料、鉴定试剂是否合适，这些都需要学生在平时的学习过程中注意积累．

6.滑雪是冬奥会的重要比赛项目，下列表述正确的是（）

A．运动前皮肤冷觉感受器兴奋，皮肤血管舒张，减少散热

B．运动开始时下丘脑体温调节中枢兴奋，在此产生冷觉

C．运动中甲状腺激素分泌增加，细胞代谢加快，增加产热

D．运动后胰岛B细胞大量分泌胰岛素，血糖含量急剧下降

参考答案：

C

【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．

【分析】1、人体体温调节过程：

（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．

（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．

2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，两种激素间是拮抗作用．

【解答】解：A、运动前皮肤冷觉感受器兴奋，皮肤血管收缩，减少散热，A错误；

B、大脑皮层产生冷觉，B错误；

C、运动中甲状腺激素分泌增加，细胞代谢加快，增加产热，C正确；

D、运动后人体消耗葡萄糖增加，导致血糖浓度有所下降，因此此时胰岛素分泌应减少，D错误．

故选：C．

【点评