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弦上的梦读后感600字模板6篇

弦上的梦读后感600字篇1

读了《第七条猎狗》这本书，感受颇深。沈石溪用自身与动物的亲身经过来描述种.种有趣味味，感人的故事。

这本书分别写了狼，犬，豺三种动物，每个情景都历历在目。最让我感受颇深的故事是《暮色》。这则故事讲了在风雪遍布的大草原上，豺王索坨率领着毫无生气的豺群饥饿地行走着，队伍七零八落。终于有一天，它们发现了一个野猪窝，心中欣喜万分。但，缺憾的是洞口太小，而野猪也是刚产过崽之后，性情异常凶狠。无奈之下，只好选豺群中又老又弱、基本上没生存本领的充当“苦豺”来引野猪出洞。但是，豺群中最老的却是它的豺娘，心中是多么纠结。在强迫之下，只能选它的豺娘来担负职务。豺娘心里哀痛透了，但为了自身儿子的生命和地位，不吝牺牲自身的生命，与野猪搏杀，用鲜血染红了整个草原……

在动物中，有着浓浓的母爱；在人类中，同样也充分了母爱。

口渴时，是谁为你倒上一杯凉白开；写作业时，是谁为你端上一杯热牛奶；上学时，是谁在用期望的目光望着你那离去的背影；放学时，是谁早早的就为你端上香喷喷的饭菜；是谁在你愉快时开怀大笑，是谁在你不愉快时紧皱眉头；是谁为你操碎了心却只留下了一丝丝银发……

这个不辞辛苦的人就是母亲。

母爱就是这么伟大，连动物之间的感情都如此猛烈，何况人呢？

这本书融入了不同的感情，我的表达也只是冰山一角，我信任你读过这本书后确定会有所启发!

弦上的梦读后感600字篇2

近期，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，读后，感受很多，就让我来谈一谈自身的看法吧！

生命在于奋斗！人应当怎样地活着才有心义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一个问题。保尔·柯察金在残废后，毫不灰心，还是坚强地学习，努力地工作，而且开始了文学创作。后来双目失明白，这对于已经瘫痪的人来说，那是一个多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出其艰苦的努力。经过坚强、刻苦的努力，他终于成功的写出了一部小说《在狂风雨里的诞生》。读着，读着，保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔·柯察金这样一个普通的战士，竟有着比钢铁还要坚强的意志，这是什么气力始终在鼓舞着他呢？我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹，这就是他坚强地与疾病做斗争的动力。

保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立了身体残疾但意志却不残的伟大模范。生命在于奋斗！这句话虽短，但他却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，曲折是难以躲避的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自身的人生加添上辉煌的一页。

而我，是一个健健康康的人智力也不差。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但是我可以把我所学到的知识，贡献给人民群众，为祖国的建设做出一份气力。

？钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊！它让我有了奋斗的目标，让我有了学习的模范。我还要不绝地学习，从这本书中吸取更多营养。

弦上的梦读后感600字篇3

就我们大家现在的身份来说，都还是学生，所以我们的职责便是学习，努力地学习，欢快地学习。

首先，我们大家都有自我的身份——学生，那么，既然是学生，就应当做事，做学生应当做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应当先做好本职工作。

其次，只学习的学生还不是好学生。正如梁启超的《敬业与乐业》里面讲的“第一，要敬业，现在的学生虽然在学习，可是却不愿学习，不爱好学习，不甘于学习，想做更好玩的事情，虽然是学习，可是被其他原因所强迫，虽然不爱好学习，但埋怨之后，又回去学习。这样的学习是没有效果的。

作为一名中学生，我们的职责是学习，这无法躲避，那么为什么不能化压力为动力，认真去学习，去“敬业”呢正如《庄子》中老人捕蝉的故事一样，认真专一，认真专一就能够到达目的。

我认为，最有效率的学习方法就是欢快地学习。大家想一想，你做你最爱好的事情时，是不是真心想把它做好而最终的结果就是这件事情不但你圆满完成，而且速度很快呢学习也一样，你假如认为学习很欢快，学习就是一件十分容易的事，而且最终的结果也是十分可佳的，反之，学习就会变得枯燥无味，结果必需不尽人意，所以同学们要想学得更好，就需要在学习中找寻欢快。

综上所述，我们作为学生，应当乐于自我的学业，如此才略成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业与学习关系的看法。

弦上的梦读后感600字篇4

我最早是在王仁义老师介绍下读的张德芬的《遇见未知的自身》，那是在年刚入职，我用了两个月读完这本书。说实话，那时候我对这本书没有什么特别的、有形的、可以说得清的感受，只是觉得自身在生活中比以前平和了，遇事不再像从前一样急了。我再次读了《遇见未知的自身》这本书，这次对于这本书我有了更深的