计算机应用基础 第2版（信息素养+Windows 11+Office 2021）课件 第4章 Excel 2021表格处理的使用.pptx

4.1Excel的基本操作

4.2成绩表的录入、排序与筛选

4.3成绩表的统计与分析

4.4成绩统计图的制作

4.5练习题

;4.1.1Excel的启动和关闭

1．启动Excel2021

;

;2．关闭工作簿与结束Excel

（1）关闭工作簿

（2）结束Excel

;4.1.2Excel的窗口组成

1．单元格编辑栏

;3．工作簿和工作表

4．工作表编辑区

5．列标号、行标号

;6．单元格

;4.1.3文件的操作

1.新建工作簿文件

（1）新建空白的工作簿文件

;（2）使用模板新建工作簿

;2.保存工作簿

;3.打开工作簿文件

（1）在Excel窗口中打开工作簿文件

（2）在未进入Excel前打开工作簿文件

4.关闭工作簿

;4.1.4工作表的基本操作

1．向工作簿中插入工作表

;

;3．重命名工作表

4．移动、复制和删除工作表

（1）同一个工作簿中复制或移动工作表

（2）在不同工作簿中复制或移动工作表;5．删除工作表

6．设置工作表标签的颜色

;7．保护工作表和工作簿

;（1）用密码进行加密

（2）保护当前工作表

（3）保护工作簿结构

（4）隐藏工作簿和工作表

;4.1.5选定单元格

1.选定一个单元格

2.选定连续的单元格区域

3.选定不连续的单元格区域

;4.选定行或列的单元格区域

;5.选定所有单元格

6.取消选定单元格;4.1.6添加、删除或复制工作表中的行、列和单元格

1．在工作表中插入行

;2．在工作表中插入列

3．在工作表中插入空白单元格

;4．删除单元格、行或列

5．复制或移动单元格、行或列

;4.1.7调整列宽和行高

1．快速更改列宽和行高

2．精确设置列宽和行高

3．自动调整列宽和行高

;4.1.8向工作表中输入数据

1.输入文本类型的数据

（1）输入文本

;（2）输入由数字组成的字符串

;2．输入数字类型的数据

;3．输入货币型数据

4．输入日期和时间型数据

（1）输入日期类型数据

（2）输入时间类型数据

;4.1.9快速填充数据

1．在多个单元格中输入相同的数据

2．重复数据的自动完成

;3．相同数据的自动填充

;4．序列的自动填充

;5．自学习序列填充

;6．规律变化的数字序列填充

;4.1.10编辑单元格中的数据

1．单元??内数据的选定、复制、粘贴或删除

;2．在单元格中换行

（1）自动换行

;（2）强制换行

;4.1.11单元格的引用方式

1.单元格的相对引用

;2.绝对地址引用

;3.混合引用

4.引用其他工作表中的单元格

单元格地址的一般书写形式为：

工作表名!单元格地址

;4.2.1任务要求

制作学生成绩表，包括4门课程，本节要做的任务是输入单科成绩，合并工作表，制作各科成绩汇总表，计算总分、名次、平均分和最高分、最低分，成绩表的排序，成绩表的筛选，用主题统一表格风格。

;4.2.2录入成绩表

1．新建工作簿文件

2．自动填充学号

;3．输入姓名

4．输入性别

;

;5．输入成绩

;6．计算总成绩

;

;7．把总成绩改为整数

8．更改工作表名称

9．保存工作簿文件

;4.2.3合并工作表

1．新建工作簿文件

2．复制或移动工作表

;3．复制和粘贴工作表

;4．在不同工作簿之间拖动工作表

;5．复制“高等数学-成绩表”

;4.2.4制作各科成绩汇总表

1．插入工作表

2．单元格数据的复制与粘贴

;3．公式数据的复制与粘贴

;

;4.2.5计算总分、名次、平均分和最高分、最低分

1．计算总分

;2．计算总分排名

;

;3．计算各科平均分

;4．计算最高分、最低分

;5．平均分数的四舍五入

;4.2.6成绩表的排序

1．数据清单的概念

2．一列数据的排序

;

;3．多列数据的排序

;4．用套用表格排序和计算平均分

;

;4.2.7成绩表的筛选

1．自动筛选

;4.2成绩表的录入、排序与筛选;4.2成绩表的录入、排序与筛选;4.2成绩表的录入、排序与筛选;2．高级筛选;4.2.8用主题统一表格风格;4.3.1任务要求;4.3.2制作成绩统计表

1．创建“各科成绩统计表”工作簿

;4.3成绩表的统计与分析;2．建立“统计表”;4.3成绩表的统计与分析;3．引用各科课程的计算结果;4.3成绩表的统计与分析;4.3成绩表的统计与分析;4．计算“参考人数”和“应考人数”;4.3成绩表的统计与分析;4.3成绩表的统计与分析;4.3成绩表的统计与分析;5．计算“缺考人数”;4.3成绩表的统计与分析;6．计算=90、60分数段的人数;4.3成绩表的统计与分析;7．计算80~89(人)、70~79(人)、60~69(人)分数段的人