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《科革命的结构》

书评

学校：内蒙古师范大学

学院:生命科学与技术学院

班级:生物技术(2)班

姓名:贺吉颖

学号:20111105384

《科革命的结构》书评

库恩《科革命的结构》无疑是近半个世纪以来最有影响的科哲论著之

一。自首次出版之后仅仅三十年，该书就售出数百万份，并被翻译为二十多种

语言。这作为一本术性专著来说是相当不同寻常的。究竟是什么使得库恩的这

本论著如此受人关注？

要回答这个问题，还是需要结合哲史来理解库恩的这部论著的理论主张。

自从笛卡尔的近代哲以降，随着自然科取得节节胜利，自然科被当成知识

的典范。尤其是牛顿一手创立的近代科所取得的伟大成就，给大众、者和思

想家留下了深刻的印象。对自然科学的崇拜，在人文社会科学中大行其道。在哲

学中，科被当成合理性和进步性的化身，虽然唯理论和经验论就知识的来源和

有效性等问题争论不休，但是，它们都没有对科本身的合理性和进步性做出根

本性的质疑。康德创造性地综合唯理论和经验论，提出了他的批判哲学，但批判

哲探究的是理性的限度，是为了从哲学的认识论上为牛顿力学的有限性提供辩

护，而牛顿力本身的合理性，依然是个不言自明的事实。

随着自然科学在社会和文化生活中地位的节节攀升，以自然科学的方式来改

造人文社会科学，乃至改造哲学的呼声也日益高涨。作为19世纪科主义的主

要代表，实证主义干脆废黜了康德的物自体，认为人类知识的恰当对象仅仅是可

还原为感觉经验的现象，此外都是没有认知意义的形而上学。然而，实证主义在

解释数和逻辑的本性时遇到了，20世纪以石里克和卡尔纳普为主要代表的逻

辑实证主义在数理逻辑和物理学革命的启发下，将有意义的知识陈述划分为可用

经验方法检验的综合命题和仅仅凭借自身意义为真的分析命题，前者体现的是物

理等经验科学的知识，后者则体现的是数学和逻辑的知识。此外的命题都是无

认知意义的形而上学。

作为现代科主义的颠峰，逻辑实证主义将科学的合理性与进步性推向了极

致，在他们看来，科学的合理性不仅得到经验和理性方法的充分保障，科学的进

步性在新经验证据和观察的累积中不断得到证实，而且，科的成功足以使其成

为人文社会科学的楷模。他们倡导科学的世界概念，希望在此指导下，实现“统

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一科”的理想，将传统的人文社会科改造为真正符合科规范的术研究。

应当说，逻辑实证主义对科合理与进步形象的理解，也恰恰是我们大多数

人接触的教科书给我们留下的印象：科学是一项依据经验材料做出理性判断的研

究活动，因此，科史就是用解释效力和预见效力更强、更精确、更接近真理与

实在的新科学理论替代旧科学理论的进步史。然而，若是仅仅依据逻辑实证主义

依据经验的累积来看待科史，那么，科学革命无非被看成是一次涉及自然现象

的程度和范围上较大的理论变更和替代，科学革命的“革命性”难以得到体现；

但若按照波普尔的批判证伪主义，主张科事业是不断证伪原有假设和猜想的过

程，那么，又无法理解科史上许多不同于科学革命的常规科学时期，在那个阶

段，科家并不轻易去质疑诸如牛顿力学这样的核心理论，而是致力于在原有理

论照亮的研究方向上提高理论的精度、广度和深度，发展仪器设备，积累新的经

验材料等等。这多少显得缺少戏剧性的变革时期很难套用到波普尔的证伪主义

理论之中。

作为一名科哲家，库恩对逻辑实证主义和证伪主义都相当熟悉。他结合

自身的科史研究，相当清楚地意识到以上两种历史观脱离科历史和科实践

的缺陷。库恩认为，逻辑实证主义和证伪主义在观审科史的时候，最多也只是

说出了一半的真理。真实的科学革命的结构，将远比上述两大主要关心逻辑重构

的科哲流派想得复杂。

科学革命是科史的一个阶段，要适恰地理解它，就不能脱离它在科史中

的语境。任何科，都有它的前科阶段。在这个阶段，科家并没有对研究的

自然现象形成一种较为统一的共识，科没有从孕育它的人文文化中独立出来，

在科与非科之间并没有什么截然的界限。诗人、炼金术士、占星术士、哲

家和神家的思想，常常渗透于科家的研究文献中。不仅如此，科家还常常

就涉及本体论、认识论和方法论的哲问题发生争