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陕西中考语文试卷
一积累和运用(共6小题,计17分)
1下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()。(2分)
A暂时(zhán)栖息(qī)纤细(qiān)诲人不倦(huì)
B瑰丽(guī)泥泞(nìng)拮据(jí)海市蜃楼(shèn)
C解剖(pōu)粗犷(guǎng)挑衅(xìn)苦心孤诣(yì)
D蓦然(mù)陨落(yǚn)贮藏(chù)揠苗助长(yà)
2下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()。(2分)
A安详烦燥迫不急待一愁莫展
B赃物蔓延因地治宜融合贯通
C荟粹惩戒察颜观色不计其数
D畸形斑斓责无旁贷举一反三
3请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
(1)当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂,当别人的不光叹息他生命的悲哀,他依然(执拗顽固固执)地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。
(2)三秦大地,(五光十色水光山色五彩纷呈),相得益彰:陕南山青水绿,风景如画;陕北黄土悠远,浑厚质朴;关中风光秀丽,气象万千。
4经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分)
【A组】
(1),可以为师矣。(《论语》)
(2),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(3)山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5),衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(6)不信,,是他们提着灯笼在走。(郭沫若《天上的街市》)
【B组】
(1)蒹葭苍苍,。(《诗经·蒹葭》)
(2)择其善者而从之,。(《论语》)
(3),隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(4),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)所以动心忍性,。(《生于忧患,死于安乐》)
(6)春天像健壮的青年,,领着我们上前去。(朱自清《春》)
5阅读下面的语段,按要求答题。(3分)
①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也堆克要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强更成熟更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,我们更应该正视挫折。
(1)第①有语病,请将修改后的句子写在下请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(2)第②句有-处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语:。
6名著阅读。(2分)
(1)下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字,其中“他”指的是。(1分)
他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。
(2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的先后顺序(只填序号)。(1分)
①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险
顺序:。
二综合性学习(7分)
7请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)
(1)【汉字书写】根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。(1分)
宇例分析①左二右三为黄金比例。
②两横两竖两撇之间间均平行等距
③笔画横平竖直字形方正秀美
(2)【书家故事】阅读下面两段文字,根据文段提供的有关信息,补写下面的句子(2分)
①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》我就把所有的鹅赠送培你。”羲之欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!
②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经,;
,其字为世所重。
(3)【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。(2分)
相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。
特点:。
(4)【文化传承】关于开展书法教育问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(2分)
三阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的文字,完成8——11题。(12分)
丝路织锦
青玄
丝绸之路,简称丝路,是指西汉时,由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点,
经甘肃,到中亚西亚,并联结地中海各国的陆上通道。19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬将这条陆上交通路线称为“丝绸
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