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201英语专业求职个人简历范文

201英语专业求职个人简历范文

201英语专业求职个人简历范文1

基本信息

姓名：_别：女

出生日期：1984-06民族：汉

身份证：440981____身高：155

户口所在：广东茂名目前所在：广东广州

毕业院校：暨南大学政治面貌：团员

最高学历：本科所修专业：商务英语

人才类型：普通求职毕业日期：2006年6月

求职意向

求职类型：全职

应聘职位：外贸，英语客服

希望地点：广东

希望工资：月薪[2000以上]rmb

教育培训经历

2002年9月至2006年6月暨南大学商务英语本科专业英语八级

主要课程：

英语应用文(商务贸易文书写作)、国际贸易实务、外贸单证实务、国际贸易谈判、翻译、口译、商务英语、管理学、计算机基础知识、公关学、会计学原理等，第二外语为日语。

培养目标：

培养全面掌握英语技能、熟悉国际贸易出口流程，能熟练地运用英语进行国际进出口贸易活动、通晓计算机知识、并能从事商务管理的复合型人材，适于从事国际贸易，涉外行政管理、其他涉外事务以及翻译等方面的工作。

参加社会实践经历

¤翔联国际航空商务有限公司实习(2006.1～2006.3)

翻译各大航空公司相关资料和前台文员，接待来宾，负责外籍上司与员工的沟通;

¤中国旅行社报单员(2005.11～2005.12)

接待海关进出关游客，帮助他们快速通关，并解答相关的问题;

¤私人英语信件翻译(商业性质和私人普通邮件)，并且通过电话与外宾交流;¤菲律宾圣路易斯大学舞蹈队随从翻译(2003.11)

宣传学校的优良文化并带他们参观学校的景点;

¤暨南大学珠海学院图书馆工作人员(2002.9~2004.4)

图书馆的安全监督，管理学生进出图书馆情况和报纸、杂志和书籍整理与分类。

¤深圳市恒达五金厂(2002.7-2008-2.8)

车间工作人员

¤参与班级组织话剧比赛，学校的环保时装设计大赛，心理协会、青年志愿者协会举办等社团组织活动，图书馆篮球赛等。

语言水平

国/粤语精通;通过大学专业英语八级，并具备良好的听、说、读、写能力;第二外语为日语，能用日语简单会话。

计算机能力

能熟练操作word,excel,powerpoint等办公室软件;熟悉

dreamwear,flash,firework，制作过简单的网站，有一定的网页制作知识。

自我评价

¤具有扎实的商务贸易知识，英语听、说、读、写、译能力强，能流利地用英语进行交流。有一定的翻译和工作经验。

¤能熟练操作word,excel,powerpoint等办公室软件;熟悉dreamwear,flash,firework，有一定的网页制作知识。

¤有团队合作精神;工作沉稳踏实、细心负责;刻苦耐劳联系方式

201英语专业求职个人简历范文2

基本信息

姓名：林_性别：女

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：广西年龄：24

现所在地：南宁身高：168cm

联系电话：134________

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：英语/翻译/教师/家教

工作年限：

在校期间，担任校园邮递员，认真履行职责，即时收发信件，获得老师和同学的一致好评。

作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家的信任。

实践经历

_年3月—_年7月_有限公司，担任代课老师。主要工作是：实习期间，勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。

教育背景

毕业院校：_大学

最高学历：本科

毕业日期：2004-07

专业：英语

语言能力

英语水平：优秀

国语水平：优秀

粤语水平：优秀

IT技能：

计算机一级水平操作能力：能熟练操作MSOffice,使用多媒体教学，制作ppt教学课件。

获得证书

2007年4月参加专四考试，获英语专业四级证书

2008年3月参加普通话水平测试，获一级乙等证书

2009年3月参加专八考试，获英语专业八级证书

2009年6月获得教师资格证书

个人自传

本人有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

受教育简历：2006.9-2010.6北京农业大学(英语专业)

继续教育情况：

成果及获奖情况：英语专业四级证书,公共英语六级证书,普通话二级甲等证书,省计算机一级证书.在校被评为三好学生.北京新国际小语种学校金牌业务员

兴趣爱好：唱歌,爬山,看书

自我评价：四年的校园生涯和社会实践生活里，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，通过对理论知识的学习和参与社会实践，感觉自己的综合素质在