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《思想道德修养与法律基础》考试考卷A-及答案

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XX学院《思想道德修养与法律基础》考试（A卷）

（-学年度第一学期）

班级姓名学号

考核方式开卷考核时间120分钟

题号

1-5

6-8

9-10

11

12

得分

得分

一、名词解释（每小题5分，共5题，合计25分）

1．国防观念

2．道德修养

3．法律

4．依法治国

5．爱国主义

二、简答题（每小题5分，共3题，合计15分）

6．怎样认识建设社会主义法治国家的主要任务？

7．结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

8．在网络生活中大学生应该如何加强公德自律？

三、辨析题（每小题10分，共2题，合计20分）（要求先判断正误，再说明理由）

9．人生价值的评价方法只要坚持物质贡献与精神贡献相统一就可以了。

10．有同学认为：“理想是美好的，现实是残酷的”。

四、论述（15分）

11．在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？当代大学生应该怎样在经济全球化的条件下弘扬爱国主义？

五、案例说明（25分）

12.交通环境是由人、车、路构成的公共生活之一，目前，我国机动车拥有量已超过1.78亿辆，拥有驾照的公民已超过1.3亿人。由此带来一系列的交通安全问题，引发社会公众强烈反响。

下列是有关交通问题的一些调查数据：

《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查

个人反感的不文明开车行为

不文明开车的原因

斑马线不减速让行2156票

乱停车挡道1687票

司机素质普遍有待提高2269票

夜间会车不关远光灯2045票

胡乱鸣笛1412票

跟风，随大流1469票

“加塞儿”，并线不打灯1928票

司机出口成“脏”1076票

行人不文明导致司机不文明757票

雨天不减速水溅路人1902票

抢黄灯944票

因车多路堵无法文明驾驶464票

某市交管局一年中查处交通违章的数据统计

全年查处交通违章总数

207万起

比例：100%

其中：机动车违章

112.2万起

54.2%

非机动车违章

80.5万起

38.9%

行人违章

14.3万起

6.9%

——有专家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明现象看似个人的私事，但却折射出某些公民在公共生活领域社会公德和法律意识的缺失。要构建文明出行风尚，既是道德呼唤，也是法律要求。

请回答问题：

（1）为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”？

（2）我们应如何从自身做起，构建文明的公共生活秩序？

A卷答案

一、名词解释（每小题5分，共5题，合计25分）

1．国防观念

答：国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、

答：1)弘扬社会主义法治理念；

2)完善中国特色社会主义法律体系；

3）提高党依法执政的水平；

4）加快建设法治政府；

5）深化司法体制改革；

6）完善权力制约和监督机制；

7）培植新型的社会主义法律文化。

7．结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

答：1）意义：A.有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

B.有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德修养和法律修养打下知识基础。

C.有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

2）方法：A.注重学习科学理论；B.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；

C.注重联系实际；D.注重知行统一。

8．在网络生活中大学生应该如何加强公德自律？

答：1)正确使用网络工具；

2）健康进行网络交往；

3）自觉避免沉迷网络；

4）养成网络自律精神。

三、辨析题（每小题10分，共2题，合计20分）（要求先判断正误，再说明理由）

9．人生价值的评价方法只要坚持物质贡献与精神贡献相统一就可以了。

答：错误。（2分）人生价值的评价方法要坚持四个统一。

第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。（2分）第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。（2分）

第三，坚持完善自身与贡献社会相统一。（2分）第四，坚持动机和效果相统一。（2分）

10．有同学认为：“理想是美好的，现实是残酷的”。

答：错（3分）。这种认识是因为不理解理想与现实的辨证关系。理想立足于现实，指向未来。理想虽然指向未来，但它植根于现实，一切必须从现实开始，正确面对现实，树立理想以改造现实。（3分）既要面对现实中的真、善、美，也要面对现实中的假、丑、恶