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2022年样本培训心得体会
从事学校政治教学工作以来,我始终在思索:同学在不同的状况下,一般会处于什么样的心理状态之中;当同学在学习、生活中遇到困难时,针对不同的同学,老师应实行什么样的方式予以关心,并能收到实效。同时自己在教育教学中的行为毕竟可能会给同学带来什么样的影响。
培训初,我们学习了《义务教育法》、《老师法》、《教育法》及《中学校老师职业道德规范》等相关法律法规。老师们集中在一起,系统地学习了理论学问。每位老师都仔细撰写了学习心得,从中获益匪浅。
苏霍姆林斯基曾说过:“只有擅长分析自己工作的老师,才能成为得力的有阅历的老师。”波斯纳也说过:“没有反思的阅历是狭隘的阅历,至多只能成为肤浅的学问。假如老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化地思索,那么他的教学水平的进展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我肯定而且必需要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。
通过不断的教学反思,我认为面对现在的同学,老师需要投入和付出的不仅仅是时间、精力和脑力,还有感情也就是老师的爱。爱同学是和敬重同学、信任同学连在一起的。同学需要老师的抚慰,希望老师的理解,同时更可怕受到来自老师的损害。所以和同学相处,必需用真心去接纳同学,用真情去投入,并且对象是全体同学。
我信任扎实的基本功、高尚的敬业精神加上老师自身的人格魅力,那么这样的老师肯定会被同学所承认,肯定会受同学爱戴。这肯定是每一位老师孜孜不倦所追求的。前途是光明的,但过程中需要进行不断反思,并且在反思中逐步成长并走向成熟。
孩子们是明天的盼望,而我们老师则是托起盼望的人。他们的胜利便是我们的胜利,凝聚着我们努力的汗水。他们是我们生命的连续,完成我们未能完成的愿望。作为老师,应当充分地正视和严厉?地对待这一问题,要在课堂教学中突出创新意识和创新精神。从每一节课做起,要敢于在师生关系的改善、教学内容的处理、教学设计的讨论、教学策略的运用等方面“另辟蹊径”、“独出心裁”,让课堂教学活起来。
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