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2024年小学六年级下学期数学教学工作总结

本学期，我继续担任六年级的数学教学工作。一学期来，我踏踏实实地认真对待每一件事，付出了很多努力，看到一批后进生在我的指导和帮助下，得到了较大的提高，感到自己的辛苦没有白费，现对自己一学期的数学教学工作总结如下：

一、认真备课。不但备教材而且备学生备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映喜欢上数学课。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲后及时反馈给学生。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。

经过一个学期的努力，有一部分同学已经基本掌握了学习数学的方法和技巧，大部分学生的学习成绩也明显提高。但也存在不足之处：

1.由于课时少，内容多，没有时间做好学生的课外辅导工作。

2.由于自身的业务能力和知识水平有限，有些内容没有和学生实际结合考虑到。

3.平时和学生的交流不够多，对个别差生的关注不够。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点改正缺点。希望我们班的每一位学生都快乐的学习数学！

六、本学期教学使用的主要教学辅助用书：《小学教学参考》，还准备了《小学教学参考》六年级数学教师用书一份。教师自己准备的练习题每节课后都有一份与本节课内容相符的练习题用于巩固应用每节课所学的知识。

七、本学期在计算方面存在的问题是口算速度不够快；在解决生活实际问题方面成绩不够理想；在应用题方面成绩也不够理想；学生遗忘率高、错题率高。针对以上问题在以后的教学中将采取如下措施：加强口算练习；多联系生活实际和加强应用题教学；想办法对学生所学知识进行强化复习。

八、本学期在教学方面存在的问题是：教学速度过快；对基础不好的学生没有更多的鼓励；对每单元的重点、难点把握不好；学生遗忘率高。在今后的教学工作中将采取的具体措施有：对接受能力好的学生鼓励自学、小组讨论；课堂上对基础不好的学生多提问、抽查；每单元重点部分利用有限时间强化复习；提醒学生注意平时的积累，另外在课后加强有针对性的个别辅导。

总之在今后的教育教学工作中我将努力找出自己的不足之处，不断丰富自己的专业知识、业务水平，不断改进自己的教学方法并及时与大家交流分享，为提高自己的教学水平做出更大的努力。