上海市嘉定区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题（含答案）.pdfVIP

2023学年嘉定区高二年级第二学期期末考试

语文试卷

考生注意：

1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）

在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

3.考试时间150分钟。试卷满分150分。

一积累应用(10分)

1.默写。（5分）

（1）自天子以至于庶人。（《大学之道》）

（2）人穷则反本。（司马迁《屈原列传》）

（3）贾谊在《过秦论》中，描写陈涉揭竿而起后国人纷纷响应的句子是“_________

________________”。

2.按照要求完成题目。（5分）

（1）小嘉所在学校语文组正在组织学生开展“规范使用祖国语言文字”活动，请和小嘉一起，找出下列

语言文字使用规范的一项（）。（2分）

A.张老师慈眉善目，讲起课来循循善诱，令人大有如沐春风之感。

B.他的成绩并非不可企及，我们只要奋发努力，一定能望其项背。

C.李校长是位干练的女性，令学生们更为感动的，是她的惠质兰心。

D.王教授收到学生送的贺卡，上书：“师恩永难忘！惠赠王老师。”

（2）下面是编辑在“科技文明的时代，传统文学何为”研讨会上速记的某学者发言，在整理过程中发现

文字顺序存在着一定的混乱。其它编辑提出了几种不同的衔接方式，你认为正确的一项是（）。（3分）

人类进入了一个越来越迷信确切知识、迷信技术和智能的时代，，，，，。

那些想象性的、虚构的经验，仍在有力地改变我们对世界的认知。

①但技术或许可以决断很多东西，唯独对审美和想象力还无法替代

②文学和想象许多时候就在不断地反抗这种不容置疑，不断地强调这个世界也许并非如此

③一切都是不容置疑的，未来也一定是朝这个方向发展的

④那些确定的知识，那些秩序化、工具化、技术化的东西，总是想告诉我们

⑤世界可能还有另外一种样子，不断地重申想象力并不是多余的，审美和不确定的事物并不是可有

可无的

A.④⑤③①②B.④②⑤①③C.①④③②⑤D.①③②⑤④

二阅读（70分）

（一）阅读下面文字，完成第3—6题。（12分）

材料一：

年轻人的“词穷”主要分两种情况：一是口头表达能力贫瘠，二是书面表达能力弱化。年轻人在过

年走亲访友时，往往找不到丰富的词汇来表达自己的祝福。“在辞旧迎新的氛围下，往往需要针对不同

的人呈上不同的祝福语，但很多时候我们的祝福词汇是贫瘠的，仿佛除了‘新年快乐’‘身体健康’之

外再也想不出更多的用语了。”当青年群体被长辈关心学业、工作、婚恋，特别是两个群体的逻辑体系

不相通时，“词穷”这时更可能是一种快速逃离“战场”的无奈之举。

今天，提笔忘字也是经常发生的事情。这可以理解成，网络时代人们拿笔写字的频率大幅降低了，

大家都用输入法打字，无疑会让人淡忘汉字的笔画写法。“现在我们工作、对话、写作，都通过打字进

行，以速度为导向的文字输入导致了所有字都一闪而过，再加上打字时无需像写字那样一笔一画进行书

写，我们对许多汉字尤其是生僻字的印象就会逐渐淡化。”这个现象不仅在年轻人群体中出现，在各个

年龄段的人群中其实也普遍存在。但年轻人作为更加依赖电子产品的群体，书面表达能力越加弱化，忘

字的“症状”很可能更严重。

材料二：

以汉语言文学为研究对象的中文系学生，对语言文字的敏感度较之其他群体应该会更加突出，对古

雅表述、诗性语汇也应该有更切近的体悟。但事实确实如此吗？线上碎片化、粗泛的阅读成为主流后，

当下中文系学生的文学素养、文字功底相较前辈学者而言已经大幅退步，“在评述古诗或者论析文学作

品时，往往找不到更为雅致、妥帖的用词，在行文过程中也会面临转折生硬、语词浅陋的困境”。

如何解决年轻人“词穷”的问题？提倡读书显然是一个方案。既然阅读量少是青年群体自认为“词

穷”的主要原因之一，“对症下药”是可行的，也能取得效果。“从宏观来讲，最重要的是形成一