接访劝返工作方案范文（二篇）.docVIP

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接访劝返工作方案范文

都安瑶族自治县地苏乡采取有效措施，做好“控辍保学”工作，截止____月____日，该乡已劝返流失学生____人。

为切实做好“控辍保学”工作，顺利通过国家两基评估验收，地苏乡采取“三帮

一、三动员、三保障的劝返措施。三帮一：由一名乡领导或乡干部、两名教师组成三人工作小组负责动员一个流失学生.三动员：____月____日至____日，每五天为一个工作阶段进行动员，在半个月内分三个阶段集中动员劝返工作；并要求各工作组在进行劝返工作时做好记录，记录表上有工作队员、学生家长或监护人签名；乡政府决定在____月____日、____日、____日晚上____点在地苏中学会议室听取各工作组劝返工作情况汇报。三保障：保障所有劝返学生均能享受国家“两免一补”待遇，并由劝返干部负责为其联系课本、垫支未到位的寄宿生生活补助费；乡政府为返校的生活困难学生提供生活保障，每月补助大米____斤；乡政府、学校负责将品行好，不想报读高中的学生推荐到区内外中专技校就读，为学生掌握就业技术，尽快就业提供保障。截止____月____日，该乡已劝返赞字村陆茂堂(初二)、镇兴村的覃兴肃(初一)、九送村的陆帼湖(初二)等____名流失学生重返学校读书。(蒙英姿)

接访劝返工作方案范文（二）

为贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本制度

1、摸清底数，建立辍学学生档案。按照学年初各级人数对学生逐班检查，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

2、学校要求班主任安排专门时间____学生家长，开展细致工作，说服学生家长让学生返校学习，对不能及时返校的同学多次____，直至学生返校为止。

3、对班主任____动员后仍不能复学的学生，班主任上报学校，学校根据学生来源，学校抽调学校相关领导及班主任____劝学帮扶工作小组，安排专门时间下乡，深入到学生家庭开展细致的说服教育工作，说服学生及学生家长返校学习。对不能及时返校的同学要多次做工作，直至学生返校为止。

4、落实控制辍学责任制，进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到教师，签订制止辍学目标责任书。

5、加强学籍管理。