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四年级语文测评卷重点难点攻克之路

1.引言

1.1对四年级语文测评卷的认识

四年级语文测评卷是对学生一学期语文学习成果的检验。它不仅考查学生对字、词、句、篇的基础知识的掌握，还侧重于阅读理解、古诗文鉴赏、作文写作等综合运用能力的评估。测评卷内容丰富，形式多样，旨在全面衡量学生的语文素养。

1.2测评卷中的重点与难点

在四年级语文测评卷中，重点与难点主要体现在以下几个方面：

阅读理解：文章类型多样，考查学生对文章主旨、结构、修辞等方面的理解。

古诗文鉴赏：对古诗文的理解、赏析和背诵，要求学生对古诗文有一定的了解和感悟。

作文写作：要求学生具备较高的写作技巧，能熟练运用各种表达方式和修辞手法。

1.3攻克重点难点的意义与方法

攻克测评卷的重点与难点，有助于提高学生的语文素养，为今后的学习打下坚实基础。以下是一些建议的方法：

系统学习：对语文基础知识进行系统学习，掌握字、词、句、篇的基本用法。

加强阅读：广泛阅读，提高阅读理解能力，培养对文章的敏感度。

多写作文：多写作文，锻炼写作技巧，熟悉各种表达方式和修辞手法。

研究历年真题：分析历年测评卷的题型和出题规律，有针对性地进行复习。

请教老师：在学习过程中遇到问题，及时请教老师，获取专业指导。

2.阅读理解

2.1文章阅读技巧

在四年级的语文测评卷中，阅读理解部分占据了很大的比重。要攻克这部分内容，首先要掌握一定的阅读技巧。这里我们列举几种实用的阅读技巧：

快速浏览：快速阅读全文，把握文章的大意和结构，了解文章的主题和作者的观点。

关键词定位：在阅读过程中，关注加粗、斜体等特殊标记的关键词，这些往往是理解文章的关键。

细读理解：针对文章的重点、难点部分，进行细致的阅读，深入理解作者的意图和表达方式。

标注和归纳：在阅读过程中，用笔在文章旁边做标注，将关键信息进行归纳整理，方便答题时快速查找。

2.2问题解析与答题策略

在阅读理解部分，问题的设置通常有几种类型，如主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。以下是针对这些问题的答题策略：

主旨大意题：通过快速浏览和关键词定位，找到文章的主题句或结论句，然后从选项中找到与之相符的答案。

细节理解题：针对这类问题，需要细读文章的相关部分，将文章内容和选项进行对照，选出正确答案。

推理判断题：在理解文章的基础上，运用逻辑推理和判断，选出合理的答案。

2.3案例分析与实战演练

以下是一个阅读理解的案例分析：

文章：《小兔子乖乖》

问题：小兔子为什么最后没有上大灰狼的当？

分析：通过阅读文章，我们可以知道，小兔子在文章中多次表现出谨慎、机智的特点。在最后面对大灰狼的时候，小兔子运用自己的智慧，成功地识别出了大灰狼的伪装。

答案：小兔子最后没有上大灰狼的当，是因为它机智谨慎，识别出了大灰狼的伪装。

在实战演练中，同学们可以多做一些类似的阅读理解题，提高自己的阅读能力和答题技巧。通过不断的练习，相信大家能够攻克阅读理解这部分的重点和难点。

3古诗文鉴赏

3.1古诗文的基本知识

古诗文是我国传统文化中的瑰宝，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。对于四年级学生来说，掌握一定的古诗文基本知识是必要的。这包括了解诗的起源、发展历程、基本体裁以及韵律、对仗等基础知识。

诗的起源与发展

诗起源于远古时期的人类生活，经历了从口头传唱到书面记录的过程。先秦时期，《诗经》成为我国最早的一部诗歌总集。随后，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等各个时期都有独特的诗歌形式。

诗的基本体裁

古体诗：包括古风、歌行、杂言等，形式较为自由，不受格律限制。

近体诗：包括律诗、绝句、排律等，有严格的格律要求，如平仄、对仗、押韵等。

韵律与对仗

韵律：古诗的韵律是指诗句的平仄、音节、押韵等方面的规律。平仄是指诗句中的声调，平声和仄声的搭配形成韵律美。

对仗：对仗是指在诗句中，两个对应的词语或句子结构在意义、词性、数量等方面形成对称。对仗使诗句更加工整，富有音乐感。

3.2鉴赏方法与技巧

古诗文鉴赏要求学生对古诗文有一定的了解和感悟。以下是一些鉴赏方法与技巧：

了解背景

了解诗人的生平、创作背景，有助于理解诗歌的内涵和情感。

把握意象

意象是诗人表达情感的重要手段。通过分析诗中的自然景物、历史典故等意象，可以揭示诗人的情感和寓意。

品味词句

品味诗中的关键词语、精彩句子，体会其修辞手法、炼字技巧等，有助于深入理解诗歌的意境和美感。

体会情感

抓住诗中的情感词，结合诗人的生平经历和创作背景，感受诗人的情感。

3.3经典题目解析

以下是一些经典古诗鉴赏题目的解析：

题目一：《静夜思》

《静夜思》是唐代诗人李白的一首五言绝句，表达了诗人夜晚思念家乡的情感。

解析：这首诗通过描绘夜晚的景象，如“床前明月光，疑是地上霜”等，表现了诗人对家乡的思念之情。

题目二：《登鹳雀楼》

《登鹳雀楼