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街道社工站汇报材料近年来，中共_____社会工作服务中心党支部委员会在__县民政局和海城街道办党工委的统一领导和指挥下，__县___社会工作服务中心立足本地，致力于协助相关部门解决社会问题，调节社会矛盾，促进社会和谐和公平，本着促进本地社会工作发展，增进个人家庭社区福利的使命，中心积极宣传发展本地社会工作，培育社工人才队伍，助力乡村振兴等方面，发挥自身专业优势，贡献自身专业力量。现将20__-20__年度相关工作汇报如下：

机构社工队伍发展方面

20__年至20__年__县___社会工作服务中心面向社会计划公开招聘5名工作人员，此次招聘主要通过线上线下宣传，采用笔试+面试的形式进行社工人才招聘，通过报名、社工知识培训、资格审查、笔试、面试、公示、聘用的流程进行招聘。

本次招聘，共有110名考生参加报名应试，经资格审查，确定60位考生参加笔试，通过组织考试，按照1比4的比例，确定了20名考生从高分到低分择优进入面试，最终确定聘用了5名工作人员，签订了聘用合同。其中3名为大专学历、2名为本科学历，年龄均在22岁到26岁之间，本次招聘，为中心社工人才队伍补充了新的力量。

机构承接项目中对妇女开展的活动情况

（一）护童成长项目-亲职教育系列活动

截止目前，中心开展亲职教育主题活动共计36场次，服务人次600余人次，活动主题包括：儿童权利与保护、与孩子建立联结、亲子沟通技巧、社会心理支持、制定规矩、正确应对压力等内容。

通过培训，一方面引导家长了解儿童的权利，儿童保护的重要性，掌握与儿童建立联结的方法，促进亲子沟通，促进家庭和谐；另一方面帮助家长了解儿童发展的特点，掌握制定家庭规则的重要性及技巧，以便更好应对儿童成长过程出现的问题，并在社工的引导下，正确认识生活中的压力，掌握正确的减压方法，剖析自我，改变自我，有效改善了儿童监护人的监护能力，提高了监护意识。

（二）红色共享小屋党群建设项目，创新社工+基地+手工编织发展模式，助力妇女就业

为做好妇女创业就业服务，拓宽就业渠道，积极探索适合市场发展的工作模式，__县___社会工作服务中心创新社工+基地+手工编织发展模式，旨为进一步激发我县广大妇女创业热情。截止目前，我中心举办巧手编幸福爱心进社区巾帼致富行动手工编织培训30场次并为30位待就业妇女拓展了就业渠道。

机构承接项目中开展的家庭教育指导服务活动

20__-20__年度，中心在__县民政局护童成长项目和共青团__县委员会预防未成年人犯罪项目的支持下，开展家庭教育相关课程共计50余场次，服务人次1000余人次。课程内容主要包括：我们也是第一次当父母、育儿误区、分享一些好方法、儿童自护教育等内容。

通过家庭教育指导，一是针对存在重大问题的家庭采用亲职教育系列活动。让其学习科学教育方法，形成良好的生活习惯，具有良好的品德修养，以身作则，言传身教，以自身的榜样力量感染和薰陶孩子，帮助他们树立起积极、健康、向上的人生志向，使他们远离不良文化，不良习气，不良少年；二是积极探索建立健家庭教育指导工作体系，开展家庭教育指导进村（居）活动，将特别预防和一般预防结合起来，强化家庭教育责任、提升家庭教育能力，为构建健康、文明、和谐的家庭教育环境提供有力支持和保障；三是结合普法宣讲，让家长掌握识别欺凌及反欺凌的知识。

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中心社工主要工作包括组织开展亲职教育活动、团体情绪疏导服务、儿童督导员、儿童主任培训、入户陪伴服务、个案服务、电话了解新增困境未成年人基本情况及动态更新受助未成年人建档表、评估表及其他文案撰写工作。

一、亲职教育活动

20__年4月1_日，社工线上开展了涓涓身教，善尽亲职亲职教育系列活动之何为家风，共计8组家庭参与。本次活动通过家风、家训、家道、家规的学习了解，增强家长的能力，通过赋能家长，提升家长监护能力，强化家庭保护。

二、团体情绪疏导服务

因收取涉疫快递导致健康码变红，服务对象家长们日常生活节奏被打乱，引起了焦虑、紧张、恐慌等负面情绪，寻求社工的支持。为缓解家长们的负面情绪和解答家长们的疑虑，20__年4月1_日，社工组织开展了倾听你，守护你团体情绪疏导服务。在服务中，社工组织健康码异常的家长在线上分享自己目前的居家心理和生活状态，并提出自己的疑问，社工给予一一解答。

三、儿童督导员、儿童主任培训

20__年4月28日，社工组织了以儿童发展特点、问题及案例分析为主题的儿童督导员儿童主任培训。以线上培训的方式为平城区18个街道的儿童督导员、儿童主任以及从事未保工作的相关人员，共计138人进行了培训。此次培训增强了基层儿童工作人员对服务人群的认识和了解，提升了基层儿童工作人员的专业素养与工作能力，