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湖南省衡阳市兰江中学高二数学理下学期期末试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.为了在运行下面的程序之后得到输出y=16,键盘输入x应该是(???)
A.或???????B.???????????C.或???????D.或
参考答案:
C
2.已知等比数列满足,且,,成等差数列,
则=??(????)
A.33???????????B.84??????????C.72??????????D.189
参考答案:
B
3.在平面直角坐标系中,两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的“L﹣距离”定义为|P1P2|=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.则平面内与x轴上两个不同的定点F1,F2的“L﹣距离”之和等于定值(大于|F1F2|)的点的轨迹可以是()
A. B.
C. D.
参考答案:
A
【考点】轨迹方程.
【分析】设出F1,F2的坐标,在设出动点M的坐标,由新定义列式后分类讨论去绝对值,然后结合选项得答案.
【解答】解:设F1(﹣c,0),F2(c,0),
再设动点M(x,y),动点到定点F1,F2的“L﹣距离”之和等于m(m>2c>0),
由题意可得:|x+c|+|y|+|x﹣c|+|y|=m,
即|x+c|+|x﹣c|+2|y|=m.
当x<﹣c,y≥0时,方程化为2x﹣2y+m=0;
当x<﹣c,y<0时,方程化为2x+2y+m=0;
当﹣c≤x<c,y≥0时,方程化为y=;
当﹣c≤x<c,y<0时,方程化为y=c﹣;
当x≥c,y≥0时,方程化为2x+2y﹣m=0;
当x≥c,y<0时,方程化为2x﹣2y﹣m=0.
结合题目中给出的四个选项可知,选项A中的图象符合要求.
故选:A.
4.设,满足约束条件,则的最小值是
A.-15?????????????B.-9????????????????C.1???????????????????D.9
参考答案:
A
5.复数是虚数单位的虚部是(???)
A. ?B. ??? ???C. ?????? D.
参考答案:
D
6.若函数f(x)=x2-ax-a在区间[0,2]上的最大值为1,则实数a等于()
A.-1????????B.1??????????C.2??????????D.-2
参考答案:
B
略
7.已知双曲线C:-=1的焦距为10,点P(2,1)在C的渐近线上,则C的方程为(?)
A.-=1?B.-=1C.-=1???D.-=1[
参考答案:
A
略
8.在实数集上定义运算:,若不等式对任意实数都成立,则实数的取值范围是
..?
?
参考答案:
C
略
9.如果函数的导函数图像如右图所示,
则函数的图像最有可能是图中的(???)
?
参考答案:
A
10.函数的最小正周期为
A. ?????B.?????????????C.??????????????D.
参考答案:
A
略
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.直线与函数的图像有相异的三个公共点,则的取值范围是??????????????.
参考答案:
????-2<a<2?
略
12.如图所示,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,BD∩AC=O,M是线段D1O上的动点,过点M作平面ACD1的垂线交平面A1B1C1D1于点N,则点N到点A距离的最小值为.
参考答案:
【考点】点、线、面间的距离计算.
【专题】计算题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离.
【分析】根据正方体的结构特征,可证,N在B1D1上,过N作NG⊥A1B1,交A1B1于G,设NG=x,利用勾股定理构造关于x的函数,求函数的最小值.
【解答】解:∵平面ACD1⊥平面BDD1B1,又MN⊥平面ACD1,
∴MN?平面BDD1B1,∴N∈B1D1,
过N作NG⊥A1B1,交A1B1于G,将平面A1B1C1D1展开,如图:
设NG=x,(0≤x≤1),
∴AN===≥,
当x=时,AN取最小值.
故答案为:.
【点评】本题考查了正方体的结构性质,考查了函数思想的应用,构造函数模型,利用二次函数求最小值是解题的关键.
13.已知公差不为的等差数列的前项和为,且,若,则=???.
参考答案:
9
14.已知等比数列{an}中,a1+a2=9,a1a2a3=27,则{an}的前n项和Sn=___________
参考答案:
15.在平面直角坐标系中,参数方程为参数)表示的图形上的点到直线的最短距离为.
参考答案:
16.已知数集中有3个元素,则实数不能取的值构成的集
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