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初中信息技术:计算机互联网络
教学设计(教案文本)
Throughtheopeningofinformationtechnologycoursesintheschool,themysteryofstudents
aboutinformationtechnologyhasbeenunveiled.
(信息技术)
学校:
_________________________
年级:
_________________________
教师:
_________________________
教案设计/精品文档/文字可改
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
初中信息技术教案
初中信息技术:计算机互联网络教学设计
(教案文本)
教材简介:通过在学校开设信息技术课程,揭开了学生们对信息技术的神秘面
纱,本教学设计资料适用于初中信息技术科目,学习本教材的学生可以提高自
身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。
教材版本:河北教育出版社初中《信息技术1》第一单元第
4课《计算机互联网络》
课型:新授课
教学内容:计算机互联网络
教学目标:
1.知识目标:了解计算机网络基础知识;了解因特网基础知识。
2.能力目标:自主阅读,尝试画出校园网结构图;区分ip地
址和域名地址。
3.情感目标:培养学生观察能力、创新能力以及树立良好合作
意识。
教学重点:
第2页
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
初中信息技术教案
1.了解网络的组成、功能和分类;
2.了解因特网,尝试画出校园网结构图。
教学难点:网络分类、tcp/ip协议、ip地址。
教学方法:观察法、讲解法、演示法、小组合作学习、任务驱
动法。
媒体选择:计算机网络教室、视频投影、实物投影、幻灯片演
示、下载和自制动画演示。
教学过程:
师:同学们,大家好,你们想看动画片吗?有没有听说过国产
的动画片?谁来说说。
生:自由发言。
师:根据情况回答并提问,如果我现在就想看看这部动画片怎
么办?
生:上网。
师:真聪明,好那我们就来看一看网络上有没有这部片子。
你们想看吗?
第3页
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
初中信息技术教案
生:想!
师:非常好,网络其实离我们并不遥远,它就在我们的身边,
那我们今天就一起走进神奇的网络世界来了解一下吧!
板书:计算机互联网络
师:什么是计算机网络呢?(网站)
计算机网络是地理上分散分布的多台计算机通过硬件设备相互
连接,并遵
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