2022年高中教师节代表发言稿(5篇).docVIP

2022年高中教师节代表发言稿(5篇).doc

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2022年高中教师节代表发言稿(通用5篇)

在当下社会,很多地方都会使用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编收集整理的2022年高中教师节代表发言稿(通用5篇),希望能够帮助到大家。

高中教师节代表发言稿1

尊敬的领导、亲爱的老师同学们:

大家好!

金秋九月,踏着清风的足迹,伴着花香的甜美,带着喜悦的笑容,我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸代表全体教师讲话,心情非常激动。此刻,请允许我向辛勤耕耘,默默奉献的领导、老师们真诚地说一声:辛勤的园丁们,教师节快乐!也像在坐的可爱的、刻苦的莘莘学子们问一声好:祝同学们节日快乐!

三年前,我满怀希望来到东胜区二中这块育人的沃土。尽管我已经教书十多年,但是在二中的几年里,我学到了很多以前没有学到的知识,二中的领导是可敬的,二中的教师是可爱的,二中的学生是可塑的。教学工作中,我深深感受到二中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得刚上初三,我无法把握东胜区语文中考的方向,常常处在犹豫困惑中,这时候,语文教研组长贾晓叶老师,那甜甜的微笑,信任的目光,细心的指导,给了我鼓励,给了我力量。那微笑常在我心中涌动,如同盛开的蔷薇,让我嗅到了馨香。从她的身上,我再一次感受到了吾生虽有涯,而知也无涯的道理。二中不仅是育人的沃土,也是培师的良田,为了指导教师讲好课,敬爱的郭建荣付校长以身作则,亲自作示范课,作了一节又一节,直到教师们学到了真正的本领为止。正是因为二中有一位位这样踏实做事的好领导,一个个这样辛勤育人的好老师,才有了二中一个个那样优秀的好学生,也正是在这个强大的集体凝聚力下,我们二中人才意气风发,前赴后继取得了一个又一个辉煌的成绩。

新学期初,当我们送走了敬爱的高校长的时候,我们又迎来了二中的新校长――秦智琳校长。在开学全校教师大会上,我们认识了这位学者型的校长,他博学多识,有思想,有高度,有创新,有理念。秦校长说要让每位学生得到成长,让每位教师愉快工作。要打造名师,宣传学校,让家长放心,让社会好评。抓科研,重素质,师尽其才,生尽其力,让学生成长,让学校发展。这些话又如一阵阵春风吹入了我们每位教师的心甜。我们知道,我们又遇到了一位好领导!

同学们有机会也去拜读一下秦校长的博客:看秦校长博文,有时如泉水叮咚,有时如沙沙细雨,有时如清风明月,有时如大海高山。他的文章,有思想,是深邃的;有见地,是一针见血的;有激情,是改革创新的;有作为;是敢想敢作的。

亲爱的同学们,有这样的好老师,这样的好领导,你们骄傲吗?那就拿出你们的勇气,挥洒你们的汗水,在二中这块沃土中学本领,求生存,提素质,长知识。真正做到今天你以二中为荣,明天二中以你为荣。

老师们,同学们,大河百代,众浪齐奔,二中上下,团结一心。让我们紧密团结在以秦校长为首的领导周围,去迎接二中更美好的明天吧!

今天我代表青年教师在这里发言,发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖,但是这里举目皆是的德高望重的前辈,老前辈,本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。

我认为师德有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。爱是爱什么哪?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,学生感受到教师的爱自然就会亲其师,从而信其道。我说的德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。俄国著名教育家乌伸斯基说:教师的人格,就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够,我们师范院校大多有一句校训:学高为师,身正为范。光身正是不够的,身为人师无学既是无德!在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断的学习,甚至终身学习。不断的完善自己,正如我们的先哲孔子学不厌,教不倦。

我常以易经里的两句话自勉:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。谢谢大家!

高中教师节代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

一年一度的教师节又和我们相约。首先我代表全体教师对关心、支持我们教育工作的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意。谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!

作为普通的人民教师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来,一个个家庭殷切的希望,也关系着国家与民族的命运,我们的事业虽然平凡、普通,但却是伟大与神圣的!和所有的教师一样,我既然选择了教师这个职业,就会发自内心地热爱这个职业,努力上好每一节课,认真对待每一名学生。教育,任重而道远

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