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2022-2023学年重庆市梁平区三年级(下)期末语文试卷
第一部分:基础积累语言运用(50分)
1.(7分)我能写得准确又漂亮。
??雨后的东山林场真美呀!空气中弥漫着fēnfāng的花香,蝴蝶在花间shāndòng着翅膀,翩翩起舞;ǒuěr飞过的几只mìfēng,xùnsù地在花蕊上吸取花蜜;xíngzhuàng各异的mógu从泥土中探出头来,舒服地伸了伸懒腰。
2.(5分)给加点字选择正确的解释。
熟:A.食物烧煮到可以吃的程度;B.植物的果实等完全长成;C.程度深;D.熟练;E.因常见或常用而知道得清楚;F.经过加工制造或锻炼过的。
(1)他是车间的熟练工,还带了好几个徒弟呢!
(2)妈妈做的饭熟了,老远就闻到一股香味。
(3)秋天到了,玉米熟了。
(4)他从小在这个村里长大,熟人特别多。
(5)妈妈睡熟了,我不说话,怕打扰她。
3.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()
A.纠正(zhēng)正月(zēng)
B.钻研(zuàn)钻石(zuān)
C.阅读(yuè)差别(chā)
D.散文(sǎn)散开(sǎn)
4.(2分)根据形声字的特点,推测“绂”字的意思可能与()有关。
A.动作 B.丝线 C.一种工具
5.(2分)填入下面句子中的拟声词,最恰当的一项是()
窗外风雨交加,突然_____一声,树枝断裂了。
A.咕咚 B.咔嚓 C.扑通 D.吱呀
6.(2分)下列选项中词语结构相同的一项是()
A.源源不断无忧无虑越来越好
B.津津有味斤斤计较闷闷不乐
C.依依不舍干干净净不知不觉
7.(2分)下列说法不正确的一项是()
A.笔画较多的字,要把笔画写得短小一些,缩小笔画间距。
B.寻物启事只需要交代丢失的东西有什么特征,其它的可以不写。
C.关键语句可能在一段话中的不同位置。
8.(2分)下列关于小古文《守株待兔》的理解不正确的一项是。()
A.“因/释其耒/而守株”这句话的停顿节奏是正确的。
B.“兔走触株”中“走”的意思是“跑”。
C.故事中的农夫被宋国人笑话的原因是他得到了一只死兔子。
9.(12分)按要求完成句子练习。
(1)用修改符号修改病句。
①这棵树是我去年刚栽的。
②我觉得该让鱼儿们更快乐些在鱼缸里生活得。
(2)按照要求,将句子补充完整。(
??果园里的花开了,桃花(写拟人句),雪白的梨花像(写比喻句)。小美身处其间,不禁赞叹道:!(写感叹句)
(3)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,害怕剃头。(围绕一个意思接着写)
??下课了,校园里真热闹,
10.(9分)会积累,会运用。
(1)想想下列寓言故事揭示的道理,并选词填空。
自相矛盾
邯郸学步
井底之蛙
滥竽充数
①做学问来不得半点虚假,更不能。
②你说话,怪不得别人都怀疑你的诚意。
(2)乘着知识的小船出发了,我们游览了河北省赵县的;欣赏到了张择端的一幅名画——《》;知道张衡发明了,蔡伦改进了。
(3)“近朱者赤,。”告诉我们生活环境的重要性。
(4)诗词中有思乡情怀,如“,每逢佳节倍思亲”;诗词中有对江南的赞美,如“日出江花红胜火,”。
11.(5分)口语交际。
??在红绿灯路口,身旁的一位骑电动车的阿姨见路口通过的车辆不多,正准备闯红灯冲到马路对面。如果你在现场,你会怎么劝说她?
第二部分:阅读素养理解赏析(20分)
12.(10分)阅读课文《花钟》片段,完成练习。
??①鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉过来;月光花在七点左右开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
??②不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,
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