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2024年中考物理一轮复习专题:力
知识点梳理
1.力:
(1)定义:力是物体对物体的作用,所有的力都不能离开物体而单独存在。力的符号是;
(2)单位:,简称牛,符号是;
(3)力的作用效果:
①力能改变物体的,使其发生形变;
②力可以改变物体的。
(4)力的描述力的三要素:、、;
(5)力的示意图:
(6)力的性质:物体间力的作用是的,施力物体同时也是受力物体。
2.弹力:
(1)弹性和塑性:
①弹性:受力后发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫弹性;
②塑性:变形后不能自动恢复到原来的形状,物体的这种特性叫塑性。
(2)弹力的定义:物体由于发生而产生的力。弹力的方向与物体形变的方向,形变越大,弹力越。常见弹力有支持力、压力、拉力等。
(3)产生条件:物体相互接触;发生弹性形变。
(4)弹簧测力计:
①图示:
②原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比
③使用方法:
a:看清它的和;
b:检查弹簧测力计的指针是否指在上,如果不在应该把指针调节到零刻度线上;(注意:任何校零,都是为之后的操作准备的,竖直使用,就要竖直校零;水平使用,就要水平校零。)
c:轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住
d:视线要正对刻度线,其示数=整刻度值+后面的小格数×分度值。如图所示,弹簧测力计的示数为N。
3.重力:
(1)定义:由于地球的吸引而使物体受到的力,通常用字母表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是。
(2)大小:物体所受的重力跟它的质量成。公式:。
(3)方向:。应用:利用铅垂线确定竖直方向等。
(4)重心:
①定义:重力的等效作用点叫做物体的重心。
②位置:形状规则,质量分布均匀的物体,重心在它的上。不规则物体的重心可用悬挂法找出,物体的重心越低,其稳定性越。重心不一定(选填“一定”或“不一定”)在物体上。
③常考的重力估测:一个初中生的重力约N;一个鸡蛋的重力约N;一个苹果的重力为1.5~2N;一本初中物理课本的重力约2N。
专题训练
一、选择题
1.下列物体所受的重力最接近1N的是()
A.一张课桌 B.一瓶500mL的矿泉水
C.两个鸡蛋 D.一头牛
2.如图所示的场景中,力的作用效果与其它不同的是()
A.拉弯的弓 B.?踢飞的足球
C.弯曲的跳板 D.变形的竹子
3.同学们在做手工时,需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝,当同学们握住A处时,很难剪断,于是向后握住了B处,发现很容易就剪断了,主要说明了力的作用效果与()
A.力的作用点有关 B.力的大小有关
C.力的方向有关 D.力的单位有关
4.如图所示的四个力中,不属于弹力的是()
A.妈妈对婴儿车的推力 B.花瓶对桌面的压力
C.马对车的拉力 D.苹果下落时受到的重力
5.下列说法中正确的是()
A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用
B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动
C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用
D.地球附近的物体如果只受一个力,那肯定就是重力
6.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法中正确的是()
A.木板被压弯是由于木板产生弹力造成的 B.足球发生形变是由于足球受到了重力
C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力
7.小莉穿着旱冰鞋推墙,如图所示,发现墙不动,但小莉却倒退了,下列说法正确的是()
A.使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人 B.使小莉倒退的力的作用点在墙面上
C.小莉推墙的力小于墙对小莉的力 D.使小莉倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的
8.如图所示,这是运动员比赛中跳起争球的瞬间,下列有关说法不正确的是()
A.运动员将足球顶出,运动员是施力物体 B.足球受到的力的作用效果只与力的大小有关
C.运动员顶到足球的瞬间,足球发生形变产生弹力 D.在空中运动的足球,依然受到重力的作用
二、填空题
9.排球运动员扣球时,感到手疼,说明力的作用是;从不同方向击球,球向不同方向飞出,说明力的会影响力的作用效果.
10.如图所示,玻璃瓶中灌满红色的水,用细玻璃管穿过橡皮塞上的孔,将玻璃瓶中的水密封。手用力握玻璃瓶,观察到细
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