教师节不接受鲜花和礼品的倡议书（6篇）.docVIP

教师节不接受鲜花和礼品的倡议书（通用6篇）

在现实社会中，接触并使用倡议书的人越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编精心整理的教师节不接受鲜花和礼品的倡议书（通用6篇），欢迎大家分享。

教师节不接受鲜花和礼品的倡议书1

亲爱的同学们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，在这如诗似画的季节，迎来我们每个人都感恩的日子——第xx个教师节。

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，对我们每一个人来说，从懵懂孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘，无私的奉献，在三尺讲台之上挥洒青春与汗水，为国家培养人才与栋梁。

同学们，赞美之辞无需多言，感恩的心却需释怀，在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢？“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第xx个教师节之际，校团委特向学校全体同学提出如下倡议：

1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。

2、见到老师时送上一声亲切的问候。

3、教师节当天，上课时的问候语统一改为“老师，节日快乐”。

4、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动，并养成良好的道德、行为习惯。

5、在上课前给老师倒一杯水，在黑板上写一句祝福的话，全班同学对老师说一句最真心的谢谢。

6、出好一期“感谢师恩”为主题的黑板报。

7、开展一次为老师服务的义务劳动，为打扫老师办公室，主动帮老师处理力所能及的事。

8、召开一次以“感谢师恩，发愤求知”为主题的班团会活动。

同时，校团委发起开展教师节“最想对老师说的话”活动，活动安排具体如下：

1、时间和参加者：9月7日—9月14日，现高一、高二、高三全体学生。

2、参加形式和要求：全校以班为单位，组织本班学生用标准信纸书写“最想对老师说的话”，并注明班级及姓名，由各班班委会及班主任择优评选出3—4份在9月10日下午课间操前报送校团委处，校团委将对报送话语进行评比，择优在教师节期间在校园广播站展播！

同学们，对老师的爱我们不应只限于这几种形式，也不应局限于教师节，让我们行动起来吧，从身边小事做起，从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师！用我们的点滴行动，献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢！让我们以实际行动，抚平老师脸上的皱纹；让我们的成绩，能让老师沐浴春风，永远年轻！让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情！

倡议人：

日期：

教师节不接受鲜花和礼品的倡议书2

亲爱的同学们：

金风送欢笑，丹桂花香飘。在这飘溢着金秋收获气息的九月，我们迎来了第xx个教师节。从入校的上下求索，到学识能力的一步一步成长，再到最后的破茧成蝶。一路走来，我们在不断地长大、成熟。疑难困惑，陪伴左右的是老师；迷途知返，指点迷津的也是老师。老师——永远都是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。

同学们，你们可知道，目前有很多职业没有每天8小时之外的工作要求，而我们敬爱的老师，为了学生，常常备课、批改作业到深夜，以至于无暇顾及家里年迈的父母和年幼的孩子。由于长年累月坚持备课、批改作业而久坐的缘故，许多老师患上了颈椎增生和腰椎劳损等慢性疾病。为了不耽误课时，许多老师带病坚持授课。老师们的敬业精神值得我们尊重与珍惜！

“谁言寸草心，报得三春晖。”在XX年教师节来临之际，我们郑重地向全体同学提出以下倡议：

1、在教师节这一天，给老师捎去一份问候，一份祝福。可以是一幅画、一首诗歌、一封亲笔信，也可以是一张贺卡、一条短信或一封电子邮件。上课前为老师倒上一杯水，在黑板上写祝福的话语，全班同学对老师说一句最真心的感谢！

2、讲文明，懂礼貌。见到老师要主动打招呼，说声“老师好”，分别时说“再见”。进入教师办公室前要先敲门，不随便翻阅老师办公室的东西，不私自使用教师电脑；进出学校及上下楼梯给老师让路。除非特殊情况，不在休息时间打扰老师。

3、配合老师上好每一节课。课前课后主动帮老师搬教具；上课前主动将黑板和讲台擦净，保持教室干净；课堂上认真听讲，不睡觉、不吃东西、不说闲话；不迟到、不早退。上课迟到须经过老师的同意方可进教室。课后要认真完成老师布置的作业。让老师少为我们操心劳神，争取以优异成绩来回报老师的教育之恩。

4、懂得如何与老师沟通与相处。当我们生病未能到校上课时，要主动及时地告知老师，不要让老师担心；当我们犯错误受到老师批评时，要虚心听取老师的教诲，不欺骗、不顶撞老师；当我们的看法与老师不一致时，要耐心地与老师探讨；当我们被老师不小心误会时，要心平气和地跟老师解释清楚。

亲爱的`同学们，让我们以实际行动，对老师多一份尊敬、体谅、理解、支