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中期工作总结讲话
查缺补漏,狠抓管理,促进我校教学质量再上新台阶
在中期工作总结大会上的讲话
各位老师、
同学们:
过去的半个学期,我校在上级主管部门领导下,与时俱进,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,士气旺盛;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。
一、面向全体,引导学生提高道德素养
首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为德育工作的重点,每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。重视班会的召开,突出班会的主题性。一年级,六一班班风正,学风浓,各项工作开展好,周量化考核多次名列第一。在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位,把思想教育同各学科教学容有机结合。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给
学生鼓励、自信,使每名学生懂得先成人,后成才的道理。半期来,我校校纪严明,校风,教风,学风呈良性发展趋势二、狠抓学校管理,努力提高教学质量。
前半期以来,我校坚持民主化管理,成立校委会,加强学校日常业务的强化管理,促进我校各项工作规范化。加强教学过程管理,突出日常工作的检查和考评,及时进行反馈,把加强过程管理和提高教学质量有机结合,努力提高我校教学质量。前半期在教学管理方面努力做到了深入课堂听课,准确了解教学情况,从备课、上课、作业批改、考试、质量分析等方面严格管理,加强检查的力度,使我校前半期日常业务方面逐渐正规化。多数老师职业道德修养高,个人业务能力强,工作扎实,较好的完成了前半期分配的工作任务。从中考成绩来看,二,四,六三个年级在全学区统考中三科合格率分别名列一,二,五名,基本达到了我们预期目标,特别是六二班数学进步较快,前进八个名次。其他学科教学成绩无明显的进步,部分学科还有退步现象,特别是每个年级的部分学困生学习劲头不足,兴趣不浓厚,不按时完成作业,学习思想消极,严重影响着整个年级教学成绩的提高,在此我希望这些同学能积极改进学习态度,在老师和同学的帮助下,后半学期能有较大的进步,同时希望其他同学戒骄戒躁,互帮互学,争取扬长补短,齐头并进。
三、全方位推进自主创新教学模式的运行
课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备、讲、批、辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发
展出发,开发教学资源,引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课评课、指导讲评扎实有效。在我校前半期组织的课堂教学评价中,六二班语文、四年级数学被评为课堂教学优质课,特别是学习洋思教学经验,推广新课程教学起到了模范带头作用,使我校新的教学模式已初显成效。
四、抓信息教育,努力超常规发展
今天的学校要飞跃,必抢占信息教育这一制高点。我们的做法是:充分利用现代远程教育资源,扩大全校师生视野,改进教学方法,利用我们建立的校园网,并与互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃,形成了教学资源共享,教学管理网络化。广大教师运用多媒体技术进行授课,在充分利用远程教育资源的基础上,部分老师能自制课件进行授课,极大地促进了我校教学信息化、超常规发展。
五、努力改善办学条件,加强校园文化建设。
前半期我校在资金十分紧张的情况下,为我校师生购置了篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳等体育器材,弥补了我校一直以来体育器材缺乏的空白,加快了我校校园文化建设的步伐。
六、狠抓班级管理,特别是学生的纪律和行为习惯的养成。
前半期我校一直倡导全校同学要养成良好的行为习惯,注重文明礼仪教育,但在这一方面同学们做的很不理想,部分学生行为习惯极差,文明礼仪更是无从谈起,后半期将狠抓班级管理,特别是纪律教育,文明礼仪教育以及良好行为习惯的养成。力争通过努力教育和强化管理,我校学风能有大的改观,进而促进我校教学成绩的进一步提高。
后半学期工作改进的重点:
1、要加强班主任常规工作管理,考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。
2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。
3、
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