山东省济南市莱芜区2023-2024学年六年级下学期期中数学试题【含答案解析】.docx

山东省济南市莱芜区2023-2024学年六年级下学期期中数学试题【含答案解析】.docx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023—2024学年度第二学期期中考试六年级

数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必在答题卡的规定位置将自己的学校、班级、姓名、座位号填写准确.

2.本试卷分选择题和非选择题两部分,共150分,考试时间120分钟.

3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡相应区域,不能答在试卷上;解答题作图需用黑色签字笔,不能用铅笔.

4.考试结束后,试卷不交,请妥善保存,只交答题卡.

选择题部分共40分

一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查整式的运算,熟练掌握各个运算法则是解题关键.

根据同底数幂乘除法法则,积的乘方的性质,幂的乘方,逐项判断即可.

【详解】A.,原式计算错误,故该选项不符合题意;

B.,原式计算错误,故该选项不符合题意;

C.,原式计算错误,故该选项不符合题意;

D.,原式计算正确,故该选项不符合题意;

故选:D.

2.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()

A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线 C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线

【答案】C

【解析】

【分析】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.

【详解】解:用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,

∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,

∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,

故选C.

【点睛】本题考查了线段性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.

3.芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一,它作为食品和药物得到广泛的使用,经测算一粒芝麻的质量约为千克,将用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】科学记数法表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数绝对值大于或等于时,是正整数;当原数的绝对值小于时,是负整数.

【详解】解:将用科学记数法表示为.故选:B.

【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,正确确定的值以及的值是解题的关键.

4.下列说法正确的是()

A.作直线cm B.三角形是多边形

C.两条射线组成的图形叫做角 D.连接两点间的线段,叫做这两点的距离

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查作图语言,多边形,角和两点间的距离.根据相关知识点,逐一进行判断即可.

【详解】解:A.直线不可度量,选项说法错误;

B.三角形是多边形,选项说法正确;

C.由公共顶点的两条射线组成的图形叫做角,选项说法错误;

D.连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离,选项说法错误;

故选:B.

5.下列各式中,不能用平方差公式计算的()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.

利用平方差公式的结构特征判断即可.

【详解】A.,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;

B.,不能用平方差公式计算,故此选项符合题意;

C.,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;

D.,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;

故选:B.

6.下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是()A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据角的表示方法和图形逐个判断即可.

【详解】解:A、能用∠1,表示,不能用表示,故选项不合题意;

B、能用∠1,表示,不能用表示同一个角,故选项不合题意;

C、能用∠1,,表示同一个角,故选项符合题意;

D、∠1和表示不同的角,故选项不合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查了角的概念.解题的关键是掌握角的表示方法的运用.

7.计算的结果是()

A.2024 B. C. D.1

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了积的乘方法则逆用,熟练掌握积的乘方法则是解答本题的关键.先把原式变形为,然后逆用积的乘方法则计算.

【详解】解:

故选C.

8.若,则m的值可以是()

A.4 B. C. D.5

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了零

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档