秋季学校常态化防控工作总结.pptx

秋季学校常态化防控工作总结

目录contents引言秋季学校常态化防控工作概况学生管理防控工作教职工管理防控工作校园环境卫生防控工作秋季学校常态化防控工作总结

01引言

0102背景介绍学校常态化防控工作需要加强，确保师生健康安全。秋季学期开学，学生返校，学校面临疫情防控压力。

建立健全学校常态化疫情防控机制。提高师生防控意识和自我保护能力。保障学校正常教育教学秩序。工作目标

02秋季学校常态化防控工作概况

根据疫情防控形势和学校实际情况，制定科学、合理、可行的防控工作方案，明确工作目标、任务和措施。制定秋季学校常态化防控工作方案建立健全师生健康监测和排查机制，及时发现和报告异常情况，采取有效措施进行处置。加强师生健康监测和排查定期开展校园环境卫生整治，保持校园环境整洁、卫生，预防和控制传染病的发生和传播。强化校园环境卫生整治开展疫情防控知识宣传教育活动，提高师生自我防护意识和能力，同时加强防控工作人员的培训和管理。加强宣传教育和培训工作内容概述

重点成果简述有效保障师生身体健康通过加强健康监测和排查，及时发现并处置异常情况，有效保障了师生的身体健康和生命安全。维护了校园稳定安全加强校园环境卫生整治和宣传教育，有效预防和控制了传染病在校园内的传播，维护了校园的稳定安全。提高了防控工作效率通过科学、合理的工作方案和培训，提高了防控工作人员的执行力和工作效率，确保了防控工作的顺利开展。

03学生管理防控工作

每日进行学生体温检测，及时发现异常情况并采取相应措施。体温检测健康状况记录健康码核验建立学生健康状况记录表，定期收集学生健康状况信息，包括是否有发热、咳嗽等症状。对学生健康码进行核验，确保学生符合当地疫情防控要求。030201学生健康监测

学生在校园内应佩戴口罩，特别是在人员密集场所和室内场所。佩戴口罩保持1米以上的社交距离，避免聚集和近距离接触。社交距离学生应勤洗手，特别是在接触公共物品和用餐前后。勤洗手学生日常管理规定

一旦发现学生出现发热、咳嗽等症状，应立即报告给校方，并按照学校规定进行隔离观察。报告与隔离及时联系学生家长，告知学生健康状况，并指导家长如何处理。联系家长如学生症状严重或持续加重，应及时转诊到医院就医，并按照医院要求进行进一步处理。转诊与就医学生健康问题处理流程

04教职工管理防控工作

定期核酸检测按照属地疫情防控要求，组织教职工进行定期核酸检测，确保及时发现感染者。健康异常处置一旦发现教职工出现健康异常，立即启动应急预案，采取隔离、就医等措施，防止疫情扩散。教职工每日健康打卡要求教职工每日进行健康状况上报，包括体温、呼吸道症状等，确保及时发现异常情况。教职工健康监测

勤洗手加强手卫生宣传教育，提供充足的洗手设施，鼓励教职工勤洗手，保持手部卫生。佩戴口罩要求教职工在校园内公共场所全程佩戴口罩，保持社交距离，减少人员聚集。分餐制推行分餐制，减少集体用餐，降低交叉感染风险。教职工日常管理规定

03康复关怀对康复期的教职工提供关怀和帮助，如安排居家办公、调整工作任务等，确保他们能够顺利康复并重返工作岗位。01健康咨询设立健康咨询热线，为教职工提供健康咨询和心理疏导服务。02就医指导提供就医指引和协助就医服务，确保教职工在出现健康问题时能够及时得到有效治疗。教职工健康问题处理流程

05校园环境卫生防控工作

每日定时对教室、图书馆、食堂、宿舍等公共区域进行全面清洁，保持环境整洁卫生。定期对教室、图书馆等密闭场所进行通风换气，保持室内空气流通。对高频接触的物体表面，如门把手、桌面、楼梯扶手等进行定时消毒，确保清洁无死角。校园清洁消毒

及时清运垃圾，保持垃圾桶清洁，避免垃圾滞留和异味产生。对有害垃圾进行专业处理，防止对环境和人体健康造成危害。设立明确的垃圾分类标识，引导学生和教职工正确分类投放垃圾。垃圾分类与处理

公共区域卫生管理制定公共区域卫生管理制度，明确责任分工和卫生标准。定期对公共区域进行检查，确保卫生状况良好。建立卫生问题反馈机制，及时处理和改进发现的问题。

06秋季学校常态化防控工作总结

实施了严格的师生健康监测和登记制度，有效追踪了师生健康状况，及时发现并处理异常情况。师生健康监测与登记制度校园清洁与消毒防疫物资储备线上教学与考试定期开展校园清洁和消毒工作，确保了校园环境的卫生安全，有效降低了病毒传播的风险。提前储备了充足的防疫物资，如口罩、洗手液、消毒液等，满足了学校日常防控需求。在疫情期间，成功实施了线上教学和考试模式，保障了教学进度和质量。工作成效总结

部分师生对疫情防控的重视程度不够，需要进一步加强宣传教育。师生防控意识待加强在防疫物资的领取、使用和存储方面存在管理不规范的问题。防疫物资管理不规范由于网络和设备问题，线上教学质量存在不稳定的现象。线上教学质量不稳定在校园封闭管理方面存