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参加社会实践活动心得感悟

社会实践对我们走出校门，走向社会，正确相识当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观有着重要的意义。下面是我带来的五篇参与社会实践活动心得感悟，盼望大家喜爱!

参与社会实践活动心得感悟篇1

暑期社会实践活动始终是大学生接触社会的好时机，是我们大学生体验生活、效劳群众的真实契机。正因为有了这样一个想法，在辗转考虑多个方案，比方我该去什么样的地方?我又该找怎样性质的单位进展社会实践，才能更好更快地协助我对相关专业学问方面的了解?更好地效劳群众等等问题后，最终有幸去了我市超前幼儿园参与我步入大学以来的第一次社会实践。

20__年7月15日，这一个令我难忘的日子。这一天，我满怀激情满怀盼望地踏上了暑期社会实践的征途。连云港市超前幼儿园包括：小小班,小班,中班,大班四个阶段的小挚友。目前已有多年办学经历。

幼儿园把我支配在了大班先熟识下，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。陆教师是这个班级的授课教师，可是小挚友们却都亲切地叫她姐姐，这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝华蜜。刹那，我觉得陆教师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人艳羡的，是那些孩子是这个世界上最得意、也是最华蜜的孩子。

由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟识，刚起先到幼儿园的那几天，我只是帮助陆教师进展一些较常规的工作。比方在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小挚友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，我进展了为期一天的试教。

当天上午是思维训练课,《乌鸦喝水》截句拼读,画《吹泡泡》,下午是美术课,教画画是我觉得最难上的一节课——它须要较全面地驾驭该年龄段孩子的是怎么对待画画，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详具体细地看了他们的平常画画作业，我总结陆教师上课的方式：前一天晚上还查阅了一些相关资料，最终觉得有了一些上课的把握。

这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念，汲取了新的思想与学问。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我的人生价值得到了表达，在那片广袤的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。

三天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终身受用。

参与社会实践活动心得感悟篇2

综合实践活动课正是使学生的这种发觉、探究、探究的欲望得到满意和释放的最正确途径。综合实践活动课程超越书本，超越封闭的课堂，面对自然、面对社会、面对学生的生活和已有经历，在开放的时空中促进学生生动活泼地开展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，开展综合的实践实力。综合实践活动使学生可以从他们自己的生活中选择感爱好的问题作为探究学习的对象，自然地、综合地学习，这种学习是出于自己的爱好而非教师强加的。这种全新课程的出现，对我们教师来说也是一个全新的起先，同时也是一种全新的考验和挑战。

一、综合实践活动课老师的角色要由重转轻

综合实践活动是一种全新的学习形式，是学生能够从日常生活启程基于自身爱好、选择和探究问题，主动获得学问、应用学问、解决问题的学习活动。过去的活动课只是要求老师课上和同学们合作完成一些科技制作，或者讲授一些科技方面的学问，老师还是课堂的总导演，学生围着老师转，这是重。老师必需把学生作为活动的主体，转变指导思想和指导策略，由过去的管理者变为组织者、促进者、协调者、引导者、参加者，老师的角色发生了根本的改变，这就是轻。在学科课程的教学中有较强的专业性，老师可独立完成教学，但综合实践课那么不同，它包括的学问内容特别广泛，有信息技术也有各种专业学问，这就须要我们老师与学生充分协作，真正表达师生间的民主、同等。再有，一节课只有45分钟，课上老师很简单就会有和学生抢时间，尤其是在上观摩课的时候更简单看到老师多讲，盼望更多的展示学生收获的现象。

这样，课上学生活动较少，学习的主体作用不能得到真正的表达。随着老师角色的转变，学生成为学习活动的主体，老师指导学生上网、到图书馆查阅资料，访问有关的工作人员并做好调查记录，自己试着整理资料。课上学生充分利用自己搜集的资料，学习爱好高涨。通过活动，学生亲历了查阅文献，上网查询和实地调查，以及数据整理和统计等工作，造就了学生开展科学小探究和从事社会实践活动的实力，体验和感受交通工具的开展给人们生活带来了很多便利，从而开展了学生的实践实力和缔造实力。

二、综合实践课必需注意学生参加实践的过程。

综合实践活动是重过程、重参加、重体验的全新课程。是让学生将实践、体验的收获整理，形成多种多样的成果如：报告、图片、表演、作品等，进展评价、沟通、研讨、辩论。在沟通中让学生学会理解、宽容、合作、共享，学会客观分析与辨证思索。综合实践活动的真正主体是学生，老师应当关注的是学生实践了没