2023-2024学年上海市南汇中学高一下学期期末考试数学试卷含详解.docxVIP

上海南汇中学2023学年第二学期期末考试

高一数学

满分：100分完成时间90分钟

一、填空题（本大题满分36分）

1.对于复数（i是虚数单位），______．

2.二面角的取值范围是______（用区间表示）

3.化简：___________．

4.已知，，则______________________．

5.已知向量，，若，则实数________.

6.若（为虚数单位）为方程（）的一个根，则______.

7.如图是水平放置的的直观图，其中，，，则的周长为____________.

8.在正方体中12条棱所在直线中，与直线是异面直线的共有__________条.

9.若平面内不共线四点、、、满足，则______.

10.在中，已知、、分别为角、、的对边，且，若，且，则边的长等于______.

11.点是所在平面外一点，，底面是以为直角顶点直角三角形，且，，点到三边的距离相等，且点在平面上的射影落在内，则直线与平面所成角的大小为______.

12.在平面内，若有，，，则的最大值为______.

二、选择题（本大题满分12分）

13.复数（是虚数单位）的共轭复数在复平面内对应的点在（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

14.已知是平面的一条斜线，直线，则（）

A.存在唯一的一条直线，使得 B.存在无限多条直线，使得

C.存在唯一的一条直线，使得 D.存在无限多条直线，使得

15.折纸发源于中国19世纪，折纸传入欧洲，与自然科学结合在一起成为建筑学院的教具，并发展成为现代几何学的一个分支.我国传统的一种手工折纸风车（如图1）是从正方形纸片的一个直角顶点开始，沿对角线部分剪开成两个角，将其中一个角折叠使其顶点仍落在该对角线上，同样操作其余三个直角制作而成的，其平面图如图2，则下列结论成立的个数为（）

①；②；③；④

A.1 B.2 C.3 D.4

16.在空间，已知直线及不在上两个不重合的点A、B，过直线作平面，使得点A、B到平面的距离之比为1:2，则这样的平面不可能有（）

A.无数个 B.1个 C.2个 D.3个

三、解答题：（本大题满分52分）

17.已知长方体中，分别是和的中点.

（1）画出直线与平面公共点.（保留辅助线，无需说明理由）

（2）若，，，求异面直线与所成角的大小.

18.在平面直角标系中，O为坐标原点，A、B两点的坐标分别为.

（1）若四边形是平行四边形，求点D的坐标；

（2）若点A，B，P三点共线，且，求的值.

19.已知向量，，.

（1）求函数的单调递增区间和最小正周期；

（2）若当时，关于的不等式有解，求实数的取值范围.

20.《九章算术》中，将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.在如图所示的空间几何体中，四边形为矩形，点为四边形所在平面外一点，且平面，，点是的中点，连接、、.

（1）证明：平面.试判断四面体是否为鳖臑，若是，写出其每个面直角（只需写出结论）；若不是，请说明理由；

（2）若，，点在上运动，试求面积的最小值.

21.通过平面直角坐标系，我们可以用有序实数对表示向量.类似的，我们可以把有序复数对看作一个向量，记，则称为复向量.类比平面向量的相关运算法则，对于，，、、、、，我们有如下运算法则：

①；②；③；④.

（1）设，，求和.

（2）由平面向量的数量积满足的运算律，我们类比得到复向量的相关结论：①②.试判断这两个结论是否正确，并说明理由.

（3）若，集合，.对于任意的，求出满足条件的，并将此时的记为，证明对任意的，不等式恒成立.根据对上述问题的解答过程，试写出一个一般性的命题（不需要证明）.

上海南汇中学2023学年第二学期期末考试

高一数学

满分：100分完成时间90分钟命题人：高二数学命题小组

一、填空题（本大题满分36分）

1.对于复数（i是虚数单位），______．

【答案】2

【分析】根据给定条件，直接求出复数的虚部即得.

【详解】复数的虚部为2，所以.

故答案为：2

2.二面角的取值范围是______（用区间表示）

【答案】

【分析】根据二面角的定义，即可求解.

【详解】二面角的取值范围是.

故答案为：

3.化简：___________．

【答案】

【分析】利用向量的加减运算法则即可求解.

【详解】.

故答案为：．

4.已知，，则______________________．

【答案】

【详解】试卷分析：由题意，，．

考点：同角间的三角函数关系．

5.已知向量，，若，则实数________.

【答案】6

【分析】

根据即可得出，解出即可．

【详解】向量，，且，

，

．

故答案为：6．

【点睛】本题考查了平行向量的坐