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轻松寒假，快乐复习30天

第17天璀璨的近代文化

★思路点睛

（1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会的作用。

（2）了解等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。

（3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。

（4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和风格。

（5）知道贝多芬的《交响曲》，初步理解作者创作这一作品的背景。

★典型试题

1.网络上流传着这样一句话：三个苹果改变了世界。一个了一个砸醒了牛顿，一

个被咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（）

A.地圆说B.万有引力定律

C.相对论D.生物进化论

【答案】B

【解析】

试题解析：题干里的“苹果”、“牛顿”告诉我们，本题主要考查学生对近代科学的准确识记。

依据已学知识可知，英国科学家牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有

引力定律，故选B。

2.在17-18世纪的法国，把教士称作“文明的”，教皇是“两足”，针对天主教教

会的，提出“的东西”“消灭败类”的思想家是（）

A．B．

C．D．但丁

【答案】B

【解析】

试题解析：本题主要考查的思想主张。18世纪，法国出现了一批启蒙思想家，

是其中著名的一位。他撰写了许多文学作品，制度，主张由开明的君主执政，

强调资产的自由和。他天主的和，把教皇比作“两只脚的”，把教

士比作“文明”。故选B。

3.1878年，法国大作家雨果在纪念逝世一百的中说：“战胜了敌人。

他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次的”。材料中的“敌人”是指（）

A.制度和天主

B.法兰西拿破仑

C.盘剥工人的资本家

D.发动第一次的国

【答案】A

【解析】

试题解析：本题考查的是启蒙的相关内容。是法国启蒙的开拓者和最著名的

思想家之一，他把的锋芒直指制度，特别是它的精神支柱天主教，所以材

料中的“敌人”是指制度和天主，故选A。

4.歌德在评价和时说：“结束了一个旧时代，而则开辟了一个新时

代”。说